2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Flere uger er gået siden jeg blev mor for anden gang, og i denne artikel vil jeg dele mine tanker og skrive om mine observationer i rollen som "to gange mor".
Jeg har en antagelse om, at de”faldgruber”, en nybagt mor står overfor, vil være ens for mange mødre. Her er de, disse syv vanskeligheder med at tilpasse en mor ved fødslen af sit andet barn.
Den første vanskelighed, en mor, der allerede har et barn, står over for, er at tro, at hun ved alt og ved, hvordan man opdrager børn. Selvfølgelig kan de færdigheder, der opnås i at opdrage og passe det første barn, hjælpe med at navigere i processen. Men det sker sjældent, når børn er ens. Og dette kommer som en overraskelse for forældrene !! Med dette nye barn skal du genlære, hvordan du er forælder. Forvent ikke, at alt vil være det samme, alt vil være helt anderledes.
Dette fører til den anden vanskelighed. På en eller anden måde sammenligner vi begge børn.”Men den første havde ingen kolik, og den anden begyndte en uge efter fødslen, men den første faldt i søvn selv, og den anden skulle rokkes hele tiden, den første spiste hver tredje time, og den anden spiste hver anden og kløfter ikke på …”. Jeg kan antage, at yderligere: “den ene gik om året, den anden om 10 måneder, den ene talte halvanden, den anden ved tre, den ene spiste sig selv som to år gammel, og den anden og på fire fodrer min mor sig selv..”. Og så videre ad infinitum.
Når vi tror, at vi ved alt og er i stand til det, og når vi begynder at sammenligne to børn, fikser det os om, hvordan "det var" med det første, og enhver anden situation end det første barn fører os til en bedøvelse, gør vi ikke vide, hvordan man opfører sig, hvad man skal gøre. Det forekommer os, at alt skal være anderledes. En mor, der ikke fokuserer på at sammenligne børn, viser større fleksibilitet og opfindsomhed, som gør det muligt for hende at acceptere barnet, som det er, hvilket er anderledes end hendes første, har sit eget temperament, sine vaner.
Den tredje udfordring en mor står over for er skyld. Så uundgåeligt og belastende. Det kan opstå på grund af det faktum, at vi har en baby hele tiden, og der ikke er tid til et ældre barn, og uanset hvor meget han forsøger at tiltrække vores opmærksomhed. Eller fordi vi før havde et barn, og vi gjorde alt sammen med ham og for ham, men nu skal vi "snuppe" tid til klasser og læse bøger med den ældste.
I øvrigt om den ældste. Når det andet barn er født, bliver det første barn automatisk det ældste barn i familien. Her glemmer nogle forældre, at der for ham faktisk ikke er ændret noget. Han blev som barn. Og forældre begynder at betragte ham som en voksen. Og det er den fjerde vanskelighed, som moderen står over for. Hun opfatter sit ældste barn som voksen, og kræver nogle gange, at han "er forpligtet til at hjælpe i alt og overalt". Etiketter hænges: "du er nu den ældste, hvilket betyder at du skal …" (for at rydde op, opføre dig, hjælpe din mor med at tage sig af din bror / søster). Og alt dette er pålagt, ikke et valg. Hvis et barn viser interesse for en bror / søster, må du ikke nægte ham fornøjelsen af at deltage i badning, al mulig hjælp, men insister ikke og gør det ikke til en pligt. Den ældste burde have et ønske, men her afhænger det selvfølgelig af aldersforskellen mellem børnene. Og hvis der ikke er lyst, kan du prøve at interessere, men uden pres. Og sørg for at rose for din hjælp !!
Nogle mødre, ved fødslen af deres andet barn, begynder at tro, at hvis hun har to børn, så skal de elskes lige meget. Og dette er en meget almindelig misforståelse. Fordi det er umuligt at elske alle børn lige meget. Hvor kommer det fra? Alle de sammenligninger, som jeg skrev om i begyndelsen. Begge børn er ens (hvis forælderen ikke ønsker at se dem som forskellige mennesker, med forskellige behov, temperamenter osv.), Og derfor skal de elskes lige meget. Vil ikke virke.
Den sjette vanskelighed er, at på trods af mangel på tid skal du stadig prøve at finde tid ikke så meget til at bruge tid med det ældre barn, men at udtrykke den kærlighed, som han har så hårdt brug for nu. Fortæl ham oftere, at du elsker ham, at der ikke længere er nogen som ham, at han er unik, tak ham for, at han optrådte i din familie, og at du drømte om et sådant barn (hvilket - smart, talentfuld, venlig, opmærksom)) …
Og endelig, det sidste jeg gerne vil skrive om. Prøv ikke at være i tide til alt og overalt. Bliv ikke revet mellem huslige pligter og to børn. Hvis strygning, vask, rengøring kan vente, skal du bruge denne værdifulde tid sammen med dit ældre barn, læse for ham, spille brætspil, tage sig tid til at være alene med ham (gå et sted, gør noget sammen), og så tiden kun var din.
Anbefalede:
Hvem Skal Reddes: Et Barn Fra En Mor Eller En Mor Fra Et Barn?
Ideel mor En meget god mor ofrer sig selv og sætter sit barn først. Han glemmer fuldstændigt sit eget liv og behov. Harme og irritationstryk, fordi gode mødre ikke er sure på deres egne børn. Det er mange dårlige mødre. Så aggressive impulser presser, indtil en beholder med et dias ophobes.
Hvad Kan Du Forvente, Når Du Venter Dit Andet Barn?
Du kan ofte støde på en klientanmodning om emnet "krise" for et ældre barn, når et yngre vises. De kommer til psykologen og beder om at få talt med det ældre barn og overbevise barnet om, at forældrene stadig elsker ham, men de skal også bruge tid på barnet.
Tilpasning Til Børnehave: Hvordan Gør Man Processen Så Skånsom Som Muligt?
Temaet børnehave er meget spændende for de fleste forældre, og det er ikke overraskende, fordi barnet faktisk tager sine første skridt mod selvstændighed. Og næsten alle er bekymrede over spørgsmålet om tilpasning, dvs. barnet er vant til det nye miljø.
Til Forældre. Hvis En Teenager Vælger "det Ene Eller Det Andet" Erhverv
Hvis dit barn er gået over i en vidunderlig ("vidunderlig" læsning med let ironi) alder - ungdom, vil han før eller siden blive stillet over for spørgsmålet om at vælge sit fremtidige erhverv. Ved konsultationerne nej, nej, og jeg hører frygt fra mine forældre:
Mor, Far Græder, Jeg Er En Tilpasning!? Del 2
Og nu, baseret på konklusionerne offentliggjort i første del af denne artikel, danner vi grundprincipperne for en anden tilgang til tilpasning. Tilgang til DIREKT DELTAGELSE af en forælder i processen med at tilpasse et barn til børnehaven.