2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
"Børn føler, hvem der elsker dem"
I. S. Turgenev "Fædre og sønner"
Vi taler meget, meget om at opdrage børn. Er straf nødvendige i denne vanskelige proces?
Er det muligt at lære et barn at opføre sig specifikt i en bestemt situation, hvor det befinder sig?
Nej, der er rigtig mange af dem, og de er alle forskellige fra hinanden. Forældre bør lære de generelle regler for løsning af sådanne problemer. Hvordan? Prøv at opdrage et selvsikkert barn, overbevis ham om sit eget værd og vis grænserne for hans egen styrke. Og på samme tid bliver forældrene selv en model for barnet - dette er et af de vigtigste øjeblikke!
Effektiv forældreskab kan ikke udføres i en atmosfære af mistillid, frygt eller ligegyldighed. Kærlighed og respekt er hovedbetingelsen! Forældre bør være venlige, strenge og forstående mennesker, der ikke tvinger deres børn til at gøre på den ene eller anden måde, men rådgiver dem, samtidig med at lede dem i den rigtige retning.
Imidlertid føler mange forældre ofte ønsket om at "straffe" barnet ordentligt for enhver lovovertrædelse, men kun få, uden tøven, gør det
Og her opfordrer jeg forældre til at stille sig selv spørgsmålet "HVORFOR"? (Jeg gør det).
Hvad er meningen med STRAF?
For at forhindre barnet i at gøre noget, der ikke kan gøres på grund af fare eller af andre årsager, det vil sige, lær ham dette!
Meget af det, han lærer, vil i sidste ende blive bevidstløse programmer, der styrer hans adfærd, når han bliver voksen.
Børn har brug for klare retningslinjer og konsekvens i kravene til dem.
Og hvad kan hjælpe her?
Du skal prøve at ændre din egen adfærd, og det er ikke let. Måske ville barnets "dårlige" opførsel ikke have forårsaget så mange følelser og sådanne reaktioner, hvis forældrene ikke var optaget af nogle livsproblemer, som de ikke ser en vej ud af. For eksempel utroskab, økonomiske vanskeligheder, relationssystemet osv.).
Men i forskellige familier kan den samme situation forårsage helt andre resultater
Resultatet afhænger af systemerne i denne familie.
Lad mig give dig et eksempel:
5 -årigt barn bryder en kop ved middagen. Og i en familie vil det være cirka
sådan her: forældrene vil sige: "0! Lad os tage en kugle og en børste, som de fejer fra bordet og renser alt her, ellers kan du komme til skade med granater!" De går sammen, griner og joker, og faderen siger til sin søn: "Du ved, søn, jeg husker i min barndom, at den samme historie skete for mig, og samtidig følte jeg mig forfærdelig. Og hvordan har du det?" Vil sige: "Jeg er meget flov, min mor bliver nødt til at rydde op i alt. Det ville jeg virkelig ikke."
Vi kan forestille os den samme situation i en anden familie.
Mor tager fat i barnet i hånden, trækker det ud af bordet, ryster ham og siger efter
til hendes mand forlader værelset: "Jeg ved ikke, hvad jeg skal gøre med dette barn. En rigtig bølle vil vokse ud af ham!"
Og den samme situation i en anden familie. Far ser på mor, løfter øjenbrynene og fortsætter
spise i fuldstændig stilhed. Moderen rejser sig stille og roligt, samler fragmenterne og ser meget udtryksfuldt på sin søn.
En situation og tre forskellige tilgange. Hvad synes du, i hvilken familie er atmosfæren af god kærlighed, i hvilken familie føler barnet sig betydningsfuldt, nødvendigt, elsket?
Du har sikkert bemærket, at i familien indtager forældre forskellige og endda modsatte holdninger. Og en af de vigtige regler er enighed mellem voksne i kravene til et barn.
Lad mig give dig et andet eksempel:
Vi ser ofte i moderne familier en autoritær, dominerende mor og en svag
en infantil far, der bestemmer lidt i familien. I sådanne familier opfører barnet sig ofte "korrekt" med den ene forælder og opløses med den anden. For eksempel:
Den ældste pige, otte år gammel, mobber konstant og fornærmer sin fire-årige søster,
når far er hjemme. Og det gør far sjov, han har selv engang krænket sin yngre bror. Men mor kommer og situationen ændrer sig, pigen er som en "silke" pige. Det viser sig, at min mor bruger fysisk straf ("slag med rem"). Og pigen er bange for sin mor: "Mor vil dræbe mig!"
Når far far opløses - han er uhøflig, laver rod, laver ikke sine lektier.
Kan straffe et barn rette sin adfærd?
Mest sandsynligt ikke!
Det sker, at barnet under straf (som denne pige) holder op med at gøre, hvad det er forbudt at gøre, men oftere foregiver, bedrager, foregiver at adlyde.
Så hvad skal man straffe eller ikke straffe?
Straf, men brug aldrig fysisk straf. Straffe betyder ikke at fornærme, skræmme barnet, men at tilbyde at tænke over hans adfærd, hvad han overtrådte, og hvorfor det er dårligt. Straf er altid et signal om overtrædelse af reglerne, normer fastsat i familien. Straffen er rettet mod at uddanne individets bevidsthed, at forstå hans gerning. Og forælderen er forsvarer for familiens regler og værdier.
Lad mig give dig et andet eksempel.
Den verdenskendte psykoterapeut Milton Erickson havde en stor familie på fire sønner og fire døtre. Det var en stor venlig familie. Da hans datter Christie var 2 år gammel, skete følgende historie:
"En søndag sad hele min familie og læste avisen. Christie gik hen til sin mor, tog avisen, krøllede den og smed den på gulvet. Mor sagde:" Christie, den så ikke særlig smuk ud, tag den op avis og giv den tilbage til mig. Og undskyld."
"Det burde jeg ikke," sagde Christie.
Hver af os sagde det samme til Christie og fik det samme svar. Så spurgte jeg
tag Christys kone og tag hende med på soveværelset. Jeg lagde mig på sengen, og min kone lagde hende ved siden af mig. Christie så på mig med foragt. Hun begyndte at krybe ud, men jeg tog fat i hendes ankel.
"Slip!" Sagde hun.
"Det burde jeg ikke," svarede jeg.
Kampen fortsatte, hun sparkede og kæmpede. Meget hurtigt lykkedes det hende at frigøre den ene ankel, men jeg greb hende om den anden. Kampen var desperat - det var som en stille kamp mellem to giganter. Til sidst indså hun, at hun havde tabt og sagde: "Jeg henter avisen og giver den til min mor."
Så kom det vigtigste øjeblik.
Jeg sagde: "Det skal du ikke."
Så tænkte hun bedre: Jeg tager en avis og giver den til min mor.
Jeg vil undskylde over for min mor."
”Det burde du ikke,” sagde jeg igen.
Hun måtte tænke grundigt og reflektere:”Jeg henter avisen, jeg giver den
Mor, jeg vil opdrage hende, jeg vil gerne undskylde."
"Okay," sagde jeg.
Erickson hjælper sin datter med at tage en uafhængig konklusion om den situation, der er opstået, leder hende til de rigtige handlinger.
Hvad kan hjælpe med at vælge svar på et barns ulydighed?
Først og fremmest forældrenes ønske om at opretholde et varmt forhold til barnet og opdrage ham velopdragen, følelsesmæssigt glad og succesrig!
Der er generelle regler for, hvad man skal gøre, hvis man vil straffe et barn, og hvad
kan ikke gøres!
Først og fremmest, lyt til dig selv! Hvad føler jeg nu? Vi har negative følelser
opstå og vil opstå. Der er ikke noget du kan gøre ved det. Men enhver følelse går længere ind i adfærd. Og her har vi et valg - at give alt dette frie tøjler (at straffe barnet) eller at prøve at vurdere betydningen af det, der skete.
1. Straf bør ikke overvinde sundhed (hverken fysisk eller psykisk).
2. Straffen bør kun være én ad gangen (selvom mange
forseelse og straks).
3. Du kan ikke gå glip af straffen eller udsætte i lang tid.
4. Straf betyder ikke, at man tager rosen væk.
5. Straffen må ikke være fysisk.
6. Straf skal være ikke-ydmygende (dette ødelægger barnet og dit forhold til ham).
7. Straffet - tilgivet (husk ikke på gamle tricks).
8. Straffen skal være i en rolig, velvillig tone.
9. Straffe bør ikke være hårde (tag en spand ud, rengør dit værelse osv.).
Fører til afsky for enhver virksomhed og endda liv.
10. Du kan ikke, skælde ud på et barn, tildele ham etiketter (ondskabsfuld, idiot, slob, monster, forvirring). Med dette går han gennem livet og svarer til dette (princippet om suggestibilitet).
11. Du kan ikke vurdere barnet (fængslet græder efter dig, kun graven vil ordne dig), ikke blive overrasket, hvis dette går i opfyldelse (princip om direkte forslag).
Anbefalede:
Hvem Elsker Jeg, For Hvem Savner Jeg? Ulyst Kærlighed, Som En Mulighed For At Møde Dig Selv
Vi blev forelskede! Intrige, romantik og passion, varme og ømhed, kreativitet, en masse glæde og forventning om glæde! Livet er fyldt med mening, blomstrer med alle mulige lyse farver, håbet om lykke vågner! En følelse af behov og selvværd! Men vores kærlighed blev afvist … Det kan være meget svært, bare sådan at tage og stoppe med at elske.
Ærlige Mennesker Elsker Kvinder, Snydere Elsker Dem
Jeg er sikker på, at næsten enhver kvinde i hendes hjerte gerne vil møde sådan en frafald. Jeg så engang et program om kvinder, der var ofre for internetmanipulatorer. Så selv efter de høje åbenbaringer fra ægteskabssvindlerne sagde de, at det eneste, de gerne ville have, var at være sammen med denne søde bedragere igen.
Hvorfor Mister Jeg Interessen For Dem, Der Elsker Mig / Jeg Elsker Kolde Mennesker, Hvad Skal Jeg Gøre?
”Jeg er en pige, jeg er 22 år gammel, i et andet permanent monogamt forhold. Fyren er på samme alder, vi har været sammen i seks måneder, men situationen, der udviklede sig i det tidligere forhold, gentages - slikbuketperioden sluttede, fusionsfasen gik, og jeg begyndte at miste interessen for min partner.
Forældre Og Børn: Hvem Skal Vokse Op? (del I, Om Børn)
Der er forældre, og der er deres børn. Indtil et bestemt øjeblik er børn glade for at modtage opmærksomhed, endda overskud og omsorg fra deres forældre, selvom denne opmærksomhed og omsorg stærkt begrænser deres frihed - børn er i princippet så komfortable, det vigtigste er, at de er der.
Om Børn, Gadgets Og Dem, Der Køber Dem
I går, i en gruppe forældre og teenagere, gjorde dette ømme callus sig igen gældende. Og det forværres i næsten enhver samtale om ømhed mellem børn og forældre. I 10 punkter om dette emne. Jeg skriver ikke så meget som psykolog, men som mor til den første førsteklasses i skolen, der ikke har en mobiltelefon, og mor til en teenager, der ikke har en eneste gadget undtagen en mobiltelefon - så fra min egen erfaring.
