2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Jeg hører ofte lignende anmodninger fra klienter, gentaget med forskellige intervaller, deres essens kan opsummeres i en besked "Hvad skal jeg gøre?" meget sjældent lyder det sådan. Det manifesterer sig ofte i klager over, at
Øget angst
Mangel på motivation
Generel træthed og apati
og er sjældent udtrykt som en klage - sådan en åben aggressiv impuls - "Fortæl mig hvad jeg skal gøre?"
Sådanne tilstande angiver en krænkelse af forbindelsen mellem jeg (egoet) og selvet (Gud i os)
Engang var forældre, der var i tæt følelsesmæssig forbindelse med deres børn, bærere af denne projektion af Gud for børn. Så, i ungdomskrisen, søger børn for første gang deres egne betydninger, som er nødvendige for selvets udvikling; oprør, forsøger at REALISE. Og i stedet for hjælp står de over for deres forældre desperat ængstelige med spørgsmålene”Hvad skal man gøre? Hvordan man gør?"
Dette sker også i perioder med terapi, hvor klientens forsøg på at realisere de skjulte, ubevidste årsager mislykkes, og angsten vokser igen, efterfulgt af den sædvanlige mekanisme til at lindre angst ved at GØRE! Du skal gøre noget - få lægehjælp, blive gift, blive skilt, studere, spise og drikke osv. Men at gøre dette giver kun en midlertidig frigivelse - hvordan man spiser en slik og stiller sult i kort tid, får energi og glæde. Denne metode underminerer kun det metaboliske system. Og en sådan mekanisme spiller den patologiske model igen og igen.
Derefter kommer associationer til undsætning, et figurativt, metaforisk sprog - en varsel om det symbolske. Og som C. G. Jung argumenterede: "Nu har vi ikke et symbolsk liv, og vi er ikke alle glade for dette." Og så skriver han:”Vi har brug for et symbolsk liv. Kun et symbolsk liv kan udtrykke sjælens behov - jeg tør sige, sjælens daglige behov! Og da folk ikke har det, vil de aldrig være i stand til at komme ud af deres "egernhjul" - dette forfærdelige, banale, udmattende liv, hvor de "kun er"."
Når ængstelige, aggressive og andre impulser i løbet af arbejdet finder deres eget abstrakte eller virkelige billede, skal det afsløres med ord, da billedet i det væsentlige indeholder den oplevede oplevelse (dette gør det i modstrid med moderens krop). Og overbevisning i ord fungerer som de faderlige logoer. I det rum, der er opstået, får jeg således mulighed for at udvikle mig.
Det sidste trin er dekodning af dette billede, dvs. SØG TIL BETYDNING. Med andre ord dannes et symbol, og den indre symbolske betydning beriges. Dette giver anledning til den "transcendentale funktion", som ifølge Jung regulerer forbindelsen mellem det bevidste og det ubevidste - genoprettelse af jeg -selv -aksen. Det er jo denne forbindelse, der ligger til grund for en sund mental tilstand. Men det er faktisk meget svært at gå igennem denne vej, kun en sand helt kan gøre det. Det tog den velkendte Homeric Odyssey 20 år.
Og ved hjælp af denne metafor kan vi symbolisere vores søgen efter en universel Monomyt for hele menneskeheden og gå vores heltens vej.
Anbefalede:
Masaru Ibuka Om Tidlig Barndoms Udvikling
”Fra mit synspunkt er hovedmålet med tidlig udvikling at forhindre ulykkelige børn. Barnet får god musik at lytte til og læres ikke at spille violin for at vokse ud af ham en enestående musiker. Han lærer et fremmedsprog ikke at opdrage en strålende sprogforsker, og ikke engang at forberede ham på en "
HVORDAN HANTERER DYNAMIEN FOR KONCERNENS UDVIKLING
For dem, der leder grupper, skal du arbejde med kollektiver. Jeg blev ved med at tænke på, hvordan jeg kunne blive ved med at beskrive emnet gruppedynamik. Det er kedeligt bare at angive faserne og deres tegn på en klassisk måde. Og så forleden i en af min korrespondance fløj ind:
Udvikling Af Et Forhold
Har du nogensinde set på et skænderi, der sagde: "Jamen, hvordan har de små børn det?" Du kan ikke engang forestille dig, hvor ret du havde dengang. Amerikanske psykologer Ellen Bader og Peter Pearson, stiftere af California Couples Institute og 30-årige familieterapeuter, hævder, at hvert par gennemgår flere forskellige udviklingsstadier.
PSYKOSEKSUEL UDVIKLING AF KVINDER
Kvindelige manerer, fagter og måder at interagere på manifesterer sig i en pige, allerede inden hun begynder at gå. Dette indikerer ikke kun den tidlige dannelse af den primære følelse af kvindelighed, men er også en tidlig begyndelse af kvindelig kønsrolleidentifikation.
5 Illusioner Om Personlig Udvikling ødelagt Gennem årene Med Personlig Udvikling
Jeg har været engageret i personlig udvikling et eller andet sted siden 2010, og på en eller anden måde satte jeg mig ned og besluttede at samle alle mine lyserøde illusioner, som jeg fandt i processen med denne meget personlige udvikling. Så illusionerne om personlig udvikling blev ødelagt gennem årene med personlig udvikling.
