2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
6-12 Ungdomsskolealder
Crisis Poles: Hard Work - Inferiority Complex
Skole, kurser, miljø hjælper barnet med at mestre forskellige færdigheder: strikning, tegning, rengøring af rummet … Barnet puster og arbejder. Flid er dannet.
Hver færdighed, der mestres, falder ind i boksen Kompetence og tillid.
Hvis barnet ikke lykkes, føler han mindreværd, hvilket er drevet af skolens vurderingssystem.
Teenage år
Krisepoler: Ego -identitet - Identitetsforvirring
Opdelt i 2 dele: 12-17 - ungdom og 17-22 - ungdom
Hovedopgaver:
- At erhverve Ego - identitet - opleve din egen unikhed, dit "jeg".
- Adskillelse fra forældrene.
22-34 Ungdom
Krisepoler: nærhed - isolation
Hvis der ikke er nogen identitet, så er der ingen nærhed i forholdet, men der er medafhængighed og besiddelse af en anden. Et sådant forhold er smerteligt sårende og fører til isolationens pol.
34-60 modenhed
Krisepoler: Generation - Stagnation
Generativitet er den kreative udvikling af en erhvervet egoidentitet.
Hvis du ikke kan opfylde dit potentiale - Stagnation. Personen begynder at udsende lugten af stillestående vand.
60-75 år gammel
Crisis Poles: Ego Integration - Despair
Det er opdelt i 2 dele: 60-75 - alderdom og fra 75 - senil.
Ego -integration - indse værdien af et levet liv og indsamle oplevelser til en enkelt helhed.
Og følelsen af det ubrugelige i det levede liv giver anledning til fortvivlelse, som er drevet af manglende evne til at rette fejl.
Som Pavka Korchagin sagde: "Du skal leve dit liv på en sådan måde, at det ikke vil være ulideligt smertefuldt for de år, der er brugt formålsløst".
Opsummerende konklusion:
Når et barn mestrer færdigheder og viden, vokser hans selvtillid og selvværd. Baseret på disse erhvervelser klatrer barnet et nyt trin, hvor et hav af eksplosiv påvirker, en orkan af teenageoprør og voldelige sammenstød med forældre raser. Den unge mand finder sig selv og lærer at kontrollere sig selv. Læner sig på dette plateau med to ben og trækker sig op i nye højder - udvikler intimitet i et forhold. Og så stræber han efter den kreative erkendelse af sig selv. Føler lykke, tilfredshed, meningsfuldhed og vigtigheden af et levet liv.
Sådan ser billedet ud, hvis kriser leves på en negativ måde:
Kompleksiteten i tidligere perioder forstyrrer den nuværende krise. Tidlige førskolekriser dækkede barnet med skam, skyld, frygt. Og i folkeskolen mangler han ressourcer til at mestre dygtigheden. Barnet føler sin mindreværd, ufuldstændighed og kvæles i en følelse af mindreværd. Han lever frustration, ydmygelse og trækker sig tilbage i sig selv og undgår sårende kommunikation.
Med en så tung bagage går han ind i ungdomsårene og falder i afgrunden af en forvirret, diffus identitet. I mørket forsøger han at forstå, hvem han er, men forgæves. Og ruller ind i isolationens pit. Uden at forstå dig selv er det umuligt at blive realiseret. Og en sumpet stilstand venter ham foran. Afmagt, smerte, raseri og forvirring trækker ind afhængigt af alle striber. Og derfra er der en direkte vej til fortvivlelsens underverden og depression af et liv, der ikke tog form.
Hvad synes du?
Anbefalede:
Tilgivelsesritualer. At Radikalt Tilgive Sig Selv Eller Dræbe Sig Selv?
Ja, nu er det fashionable emne "tilgiv". Dig selv, mand, børn, forældre, chefer, moralske monstre, skurke, der har skadet dig. Positionen "du har ret til ikke at tilgive" betragtes ikke engang. Og det medfører umiddelbart rædsel.
Hvordan Stoler Man På Et Forhold? Ingen Måde. Men Dette Er Ikke Nødvendigt
Disse endeløse stønnen af "tillid?" og "kaaak ikke at være bange?" - fra infantilisme. Du er nødt til at stole på, hvis du er blind, og du bliver ledet af en guide. Hvis du ikke har brug for støtte for at overleve, har du ikke brug for garantier, delvis tillid er nok.
Hvordan Stopper Man Med At Kritisere Sig Selv Og Begynder At Støtte Sig Selv? Og Hvorfor Kan Terapeuten Ikke Fortælle Dig, Hvor Hurtigt Han Kan Hjælpe Dig?
Vanen med selvkritik er en af de mest destruktive vaner for en persons trivsel. For indre velvære, først og fremmest. På ydersiden kan en person se godt ud og endda lykkes. Og indeni - at føle sig som en nonentity, der ikke kan klare sit liv.
Når Der Ikke Er Nogen Dialog, Er Vi Tabt: Et Interview Med Alfried Langle
Alfried Langle er et velkendt navn blandt russiske psykologer og psykoterapeuter. Han nævnes ofte i tandem med en anden, ikke mindre berømt, Viktor Frankl. Som sin ideologiske tilhænger fortsætter Langle sin polemik med skoler for dybdepsykologi og psykoanalyse og udvikler sin egen type psykoterapi - eksistentiel analyse.
Hvordan Lærer Man At Sætte Pris På Sig Selv? Hvordan Skal Man Håndtere Vanen Med At Devaluere Sig Selv?
Devaluering er en forsvarsmekanisme i vores psyke, hvor vi reducerer (eller fuldstændig benægter) vigtigheden af det, der virkelig er meget vigtigt for os. Du kan devaluere alt - dig selv, andre mennesker, følelser, præstationer. Denne adfærd kan være tegn på træthed, udbrændthed, mangel på ressourcer.
