Jeg Er Bange For At Skade Barnet Hvad Skal Jeg Gøre?

Indholdsfortegnelse:

Video: Jeg Er Bange For At Skade Barnet Hvad Skal Jeg Gøre?

Video: Jeg Er Bange For At Skade Barnet Hvad Skal Jeg Gøre?
Video: TITAN TÆT #3 tegnefilm for børn spillet Shadow Kamp 2 shadow kampen videoer for børn fra FGTV 2024, Kan
Jeg Er Bange For At Skade Barnet Hvad Skal Jeg Gøre?
Jeg Er Bange For At Skade Barnet Hvad Skal Jeg Gøre?
Anonim

Farlig mor

Udtrykket "psykologisk traume" vil ikke overraske nogen, og mødre gør deres bedste for at beskytte deres børn mod dette. Men hvis faren ikke er i eksterne eksterne faktorer, men meget tættere - i moderen selv? Mere præcist i hendes reaktioner på et bestemt barns adfærd, for eksempel i form af brændende vrede, isnende stilhed eller et foragtende blik osv.

I sådanne situationer begynder moderen selv til sidst at være bange for at traumatisere barnets psyke. Og denne frygt forstyrrer alle - både moderen og babyen.

Sådan kan det vise sig:

  • moderens sædvanlige aktive rolige adfærd forsvinder;
  • hun bliver for ængstelig; bange for at sige et ekstra ord, på en eller anden måde "forkert" reagere på barnets adfærd;
  • ruller uendeligt tanker i mit hoved: “Er det rigtigt? Eller måske skulle jeg behandle ham anderledes? Hvad hvis jeg fortæller ham, og han får ondt af dette …”;
  • oplever fortvivlelse og afmagt på grund af den aktuelle situation;
  • på grund af hæmning af sine egne spontane reaktioner bliver han irritabel og aggressiv;
  • mister selvværd og selvværd.

En mur af følelsesmæssig fremmedgørelse vokser mellem mor og baby. Og bare et råd: "Ro dig ned, alt bliver godt" her hjælper desværre ikke - der ligger for meget af alt bag denne frygt.

Hvor kommer frygten fra?

I de fleste tilfælde ligger moderens egen barndoms traumatiske oplevelse bag frygten for at skade barnet. Den almindelige sætning "Vi kommer alle fra barndommen" antyder, at der skete noget i min mors barndom, der satte et dybt, smertefuldt aftryk.

Hvordan fik hun denne traumatiske oplevelse?

I psykologien betragtes et traume som en slags stærk oplevelse, som barnets psyke ikke kan klare alene. Hvilken slags oplevelse kan det være? For eksempel kan et barn ikke selvstændigt klare sin frygt, vrede, raseri, og til dette har han brug for hjælp fra en elsket en - mor eller far.

Hvorfor har barnet så stærke oplevelser?

Fordi han står over for farer, forbud, overraskelser og reagerer på disse situationer meget følelsesmæssigt, stærkt, lyst. Han ved stadig ikke, hvordan han skal kontrollere sin psykiske energi - han er ikke struktureret, ikke klar over det. Barnet forstår ofte slet ikke, hvad han føler - han har brug for hjælp til at navngive sine følelser og tilpasse dem til sig selv. Han kan heller ikke uafhængigt begrænse dem i sig selv, kontrollere dem, snarere de kontrollere ham.

Forældre hjælper barnet med at se og forstå hans følelser. De viser, hvordan han kan udtrykke sin vrede, raseri, frygt, angst, hvordan disse følelser over tid bliver erstattet af andre, roligere.

Som vi har bemærket, for udseendet af ikke traumatisk, men almindelig livserfaring, har barnet bestemt brug for en assistent til at opleve og leve gennem de følelser, der opstår i vanskelige livssituationer. Nogle gange er der ingen sådan assistent i nærheden. Og nogle gange hjælper forældre ikke ved deres adfærd, men de skaber selv situationer, der traumatiserer barnets psyke.

For eksempel:

● afviser barnet

● ydmyge, ● vise følelsesmæssig kulde, ● mental grusomhed, ● ignorere barnets problemer og ønsker, ● stemme dobbeltbeskeder, ● behandler børns aldersrelaterede behov uagtsomt

● kommunikere aggressivt med barnet osv.

Hvis moderen ikke havde forældre-hjælpere, når der opstod vanskelige situationer, men der var ydmygelse, omsorgssvigt, uvidenhed om dem af hendes oplevelser, gjorde det sandsynligvis skade hendes sjæl mere end én gang.

På dette grundlag vokser hendes frygt med udseendet af sit eget barn - frygten for at forårsage samme skade på barnet. Frygt for, at det vil vise sig at være lige så koldt, grusomt, uhøfligt over for den mest elskede lille person.

Hvad skal man gøre?

Lad os tænke og analysere, hvordan vi kan overvinde sådan frygt for mor.

For det første, du er nødt til at beslutte: hvad betyder det efter din forståelse at skade et barn? Skrider, rammer, truer, ignorerer traumer? Hvilke manifestationer af din egen er du bange for?

For det andet, det er vigtigt at forstå i hvilke situationer dette kan ske? Hvad skal et barn gøre for at få dig til at "skade ham"? For eksempel skal et barn bryde nogle adfærdsregler eller råbe eller græde i lang tid.

For det tredje, tilbage til at forstå traumer. Traumer er manglende evne for et barns, og faktisk enhver persons, psyke til at klare sig selvstændigt, fordøje, overleve en bestemt situation. Barnet er endnu ikke i stand til at opleve sådanne situationer på egen hånd, hans psyke er ikke modnet. I dette tilfælde har barnet brug for en allieret til at hjælpe ham med at komme igennem så vanskelige livshændelser. At opleve er først og fremmest at sige det, barnet har stødt på, at skabe i ham en forståelse af, hvad der skete, hvad han føler, og hvordan han oplever det, hvad han vil gøre derefter, hvordan alle vil leve videre.

Forældre er de bedste kandidater til rollen som sådanne allierede og hjælpere.

Derfor, tredje, du skal blive en allieret for barnet i vanskelige situationer og ikke tilføre det vanskeligheder.

Men så har mor problemer.

Ja, mange mødre ved konsultationer indrømmer, at de ikke ved det:

hvordan, uden at fornærme, at begrænse,

hvordan man kulturelt siger uden at skræmme barnet,

hvordan du formidler dit krav uden at ydmyge det,

hvordan du retter en fejl uden at råbe

Sig for eksempel roligt til barnet: "Du råber lige nu. Sandsynligvis er du vred på noget. Mens du råber, kan jeg ikke forstå, hvad du er vred på. Men jeg er ligeglad. Jeg vil virkelig gerne vide, hvad der gør er du sur. mig? Når du falder til ro og holder kæft, kan du fortælle mig det, så finder vi ud af, hvordan vi skal være sammen."

Eller:”Det, du laver, kan gøres anderledes. Lad mig vise dig hvordan, og næste gang, hvis du vil, kan du gøre det anderledes, endnu bedre."

Eller:”Jeg er tabt nu, vi skulle gå en tur og blev enige om dette med dig. Jeg kan se, at du helt ignorerer vores aftale, du kommer ikke til at sidde og spille. Vil du ikke gå? Hvorfor? Hvad skete der?"

Eller:”Man banker på fødderne og er tavs. Det ser ud til at du er vred. Eller er du ked af det? Eller er du bekymret? Hvad sker der helt præcist med dig? Lad os diskutere"

Det virker let at sige sådanne ord roligt, når du læser en artikel, men ikke i virkeligheden.

Det viser sig, at det er svært at tale på denne måde med et skrigende, krævende, brud på dit eget barns regler, fordi du samtidig skal klare dine egne følelser, der opstår: vrede, forvirring, frygt, angst, fortvivlelse.

Følelser, som på et tidspunkt ingen hjalp med at strukturere, forstå, opleve, lærte ikke, hvordan de skulle klare dem og holde sig i sig selv, og udtrykte de følelser, der opstår i ord, der ikke vil skade en elskedes sjæl.

Det er nødvendigt at hjælpe barnet med at klare det, du ikke selv kan klare - det viser sig "en skomager uden støvler"

Derfor er det nogle gange umuligt at "tale roligt", det viser sig at råbe som svar, at ringe eller straffe med uvidenhed, stilhed, et foragtende blik. Det, der er i arsenal af ubevidst adfærd.

Sådan gengives oplevelsen af familiekommunikation fra generation til generation.

Men vores mor har en fordel i forhold til tidligere generationer.

På trods af at hun nogle gange bryder sammen og handler under påvirkning af følelser eller er bange for at bryde af, har hun en forståelse -

denne adfærd er ondartet og uacceptabel og skal fjernes

Og det er netop denne negative holdning til egne reaktioner, der på den ene side skaber frygten for at traumatisere barnet, og på den anden side åbner det for moderen mulighed for at ændre sig og skabe en ny måde at kommunikere med sit eget barn

Midler, for det fjerde, det er nødvendigt at skabe en ny kommunikationsoplevelse.

Lad os opsummere.

Livet er både behagelige og ubehagelige begivenheder.

I forholdet mellem en mor og et barn vil der sikkert opstå vanskelige situationer, da opdragelsesprocessen indebærer begrænsninger, visse forbud.

Barnet vil også helt sikkert stå over for vanskelige situationer uden for hjemmet, det vil forårsage vrede, skræmme ham og gøre ham ked af det.

Hvis moderen slår, skriger, er tavs i sådanne situationer - dette vil traumatisere barnets psyke, og moderen bør være på vagt over for sådanne reaktioner.

For at forhindre at dette sker, har moderen mulighed for at skabe nye kommunikationsoplevelser uden de traumatiske metoder til forældre og indflydelse. Som vi diskuterede ovenfor, har en mor for uafhængig dannelse ikke nok af sine egne følelsesmæssige og psykologiske ressourcer til at forstå og opleve både sine egne og børns følelser på samme tid. Derfor kan du søge hjælp hos en psykolog.

Som et resultat af at arbejde med en psykolog, analysere specifikke livssituationer, vil moderen kunne lære:

  • forstå, klare og håndtere dine egne følelser, som hidtil opstår spontant;
  • forstå barnets oplevelser i forskellige specifikke situationer;
  • at reagere på sine oplevelser på en sådan måde, at barnet takket være en sådan reaktion og hjælp bliver roligere og mere afbalanceret, lærer at håndtere sine følelser, at opleve forskellige situationer uden traumer;
  • kommunikere restriktioner og adfærdsregler på en sådan måde, at barnet ikke er bange for moderens skrig, hendes stilhed eller ydmygelse, men kommunikerer med hende med tillid og interesse.

I sidste ende vil moderen gennem rådgivning genvinde sit selvværd og ro i sindet, og en ny, forståelig måde at kommunikere med sin baby vil dukke op.

Du kan være bange, sidde i buskene og gengive gammel adfærd, eller du kan arbejde og skabe nye livserfaringer.

Du ved aldrig, hvad du kan gøre, før du prøver.

Parat?

Jeg ville blive glad for at se dig til konsultationerne.

Anbefalede: