Hvorfor Er Det Vigtigt For Børn, Når Forældre Griner, Eller Hvordan Man Lærer Børn At Improvisere

Indholdsfortegnelse:

Video: Hvorfor Er Det Vigtigt For Børn, Når Forældre Griner, Eller Hvordan Man Lærer Børn At Improvisere

Video: Hvorfor Er Det Vigtigt For Børn, Når Forældre Griner, Eller Hvordan Man Lærer Børn At Improvisere
Video: Årsagerne til kløften mellem børn og forældre 2024, Kan
Hvorfor Er Det Vigtigt For Børn, Når Forældre Griner, Eller Hvordan Man Lærer Børn At Improvisere
Hvorfor Er Det Vigtigt For Børn, Når Forældre Griner, Eller Hvordan Man Lærer Børn At Improvisere
Anonim

Næsten alle har en ven, der fortæller den samme vittighed hver gang og griner højest. Det er et stort arbejde for ham at få dig til at grine med noget andet end denne anekdote. Eller når du kommunikerer med ham, diskuterer du kun virkelige begivenheder fra hans liv. Og næsten helt sikkert er disse begivenheder monotone og kedelige. Møde! Det er ham! En person uden humor og evnen til spontane dialoger

En sans for humor er jo ikke kun evnen til at få dig til at grine. Dette er først og fremmest intellektuelt arbejde, evnen til at improvisere og en indikator på erudition

Mor tog mig ud af badet og lagde mig på sengen. Det gik op for mig, at jeg havde en stor boldkjole på, jeg var en prinsesse, og jeg var ved bolden. Jeg begyndte at veje curtsies og holdt de imaginære crinolines. Mor lo, men jeg var så glad for, at jeg gjorde hende glad! At hun på en eller anden måde kunne takke hende for hendes varme og kærlighed. Det var en slags plejegebyr. Få mor til at grine, giv hende latter som en belønning, tak. Og til gengæld få en fornemmelse af min egen betydning og selvrespekt, for i det øjeblik følte jeg mig som den sjoveste komiker og uden tvivl en begavet skuespillerinde! Så forstod jeg selvfølgelig ikke dette … Men, hvad jeg var ved at sprænges af lykke og stolthed, kan jeg sige med fuld tillid!

Børn forsøger ofte at få os til at grine, fortælle en sjov historie, komme med en fabel eller oprette en komisk situation og til sidst bare lave et sjovt ansigt. Men disse vittigheder er ikke altid sjove nok for os på grund af de unge jokers umodenhed og uerfarenhed. Ofte tager vi voksne det for givet og reagerer ikke på barnets intellektuelle arbejde! Og efterhånden dræber vi i dem tilliden til evnen til at være sjove, deres tro på, at de kan lide. Vi bekræfter dem i tanken om, at de ikke er i stand til at finde på noget værd. Så stopper børn simpelthen med at opfinde nye vittigheder, og deres sans for humor forbliver på udviklingsstadiet, når latter får en klassekammerat (klassekammerat, kollega …) til at falde i en vandpyt …

Hvad skal man gøre? Spille kunstig latter? Eller få et smil fra øre til øre som en supermarkedskriver?

Det er meget lettere at bare forstå, hvordan dit barn forsøgte at få dig til at grine, hvordan han kom med en vittighed, hvordan han forventer din reaktion og værdsætter det! Hvor meget dit smil betyder for ham. Husk, hvordan du selv værdsætter din mors latter, og hvordan dit hjerte glæder sig, når det lykkes dig at få hende til at grine og muntre hende op.

Da vi huskede årsagerne til latter, lad os arbejde på, hvordan vi virkelig griner med noget. Der er mange øvelser og spil til børn, der hjælper med at udvikle fantasi, opfindsomhed, finde ikke-standardiserede løsninger, se "gennem objekter" og IMPROVISERE!

Prøv først at udvide dit barns horisont. Ikke kun dybden af viden er vigtig, men også omfanget af viden, erudition. Jeg hører ofte fra mine studentermusikere:”Hvorfor har jeg brug for matematik? Jeg vil spille klaver hele mit liv! Jeg vil ikke studere historie og litteratur! Og fysik er generelt et ubrugeligt emne! Det er værd at forklare barnet, at hver person har begge hjernehalvdele, og begge har brug for lige stor belastning og udnyttelse. Det er som om jeg for eksempel er højrehåndet, så jeg udvikler ikke min venstre hånd, lader den hænge tomgang. Som et resultat vil musklerne på de to arme have forskellige størrelser … Men dette er kun halvdelen af besværet! Tænk bare, hvem har brug for en kreativ indretningsarkitekt, der ikke kan beregne skalaen og lave en tegning? Eller en ingeniør ude af stand til at opfinde? Ingen har brug for specialister, der tænker på en formel måde.

Observer dit barn og prøv at finde ud af, hvad der er mest interessant. Tag ham med til teatre og udstillinger. Køb encyklopædier til børn. Lad dit barn selv vælge bogen. Hvis din prankster nåede frem til tegneserier eller et lyst magasin, så køb på betingelse af, at han også vælger et par bøger blandt dem, der tilbydes af dig.

Anbefalede: