2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Læsefærdigheder er grundlaget for læring. En fattig læser vil altid hænge bag klassen i læringsmaterialer. Læsning aktiverer hjernen er et af midlerne til at forbedre læreprocessen for en lang række forskellige læringsniveauer
Hastighed og regressioner er resultatet af forkert indlæring i at læse. Dette bremser ikke kun læsehastigheden, men også opmærksomheden. Opmærksomhed er grundlaget for hukommelsesudvikling.
Dette er ofte tilfældet med usikre børn til at læse ordene to gange, som om de kontrollerer sig selv, om de forstod det eller ej. Manglende forventningsevne - evnen til at se et andet ord, mens du læser et ord eller gætte, hvad det er ved konturerne.
Hjemmelæsning er dårligt organiseret: mens han sætter sig ned for at læse, foretager han en masse unødvendige handlinger, han er konstant distraheret, afbryder læsningen.
Det er nødvendigt at øge skrivevolumen, skrive i første klasse, skrive fra hukommelse.
Korrekt indledende undervisning for ikke at læse med bogstaver, men ved stavelser og ord
Læsning af stavelsesblokke med en gradvis stigning i antallet af bogstaver.
Læsning af vrøvl, det vil sige mentalt i en kombination af bogstaver, en planlagt stigning i antallet af bogstaver.
Et spil nonsens, når sjove ord er lavet af kort med stavelser.
Arbejde med tunge twisters og tunge twisters.
Tungevridere hjælper med at rette mange talefejl, hvis retssystemets arbejde har forskere bevist, at taleområderne delvist kan dannes under påvirkning af impulser, der kommer fra fingrene, som bedstemødre lærer børnebørn "fyrre krager tilberedt grød." Her udvikler interaktionen mellem 1 og 2 signalsystemer talecentre i hjernen.
Det er nødvendigt at forberede dejen 1 kop fint salt 1 kop mel. Opgaven er at blinde alle bogstaverne i alfabetet på kortene og derefter farve dem med røde vokaler og blå konsonanter. Udfør opgaven med at komponere ord ad gangen.
Udførelse af auditive og visuelle diktater, kopiering af teksten, notering af lærebøger.
Dette er blot nogle få af måderne til at udvikle læsning sammen med yderligere prof. arbejde giver dig mulighed for at øge læseteknikken op til 200 ord i 2 måneders systematisk arbejde.
Forskere er kommet til den konklusion, at læsehastigheden i væsentlig grad påvirker kvaliteten af memorisering.
