Manglende Evne Til At Udholde Ensomhed Eller Hvad Har Barndomsoplevelsen At Gøre Med Det?

Indholdsfortegnelse:

Video: Manglende Evne Til At Udholde Ensomhed Eller Hvad Har Barndomsoplevelsen At Gøre Med Det?

Video: Manglende Evne Til At Udholde Ensomhed Eller Hvad Har Barndomsoplevelsen At Gøre Med Det?
Video: Er du ensom? Det her kan du gøre! | Ultra Nyt 2024, April
Manglende Evne Til At Udholde Ensomhed Eller Hvad Har Barndomsoplevelsen At Gøre Med Det?
Manglende Evne Til At Udholde Ensomhed Eller Hvad Har Barndomsoplevelsen At Gøre Med Det?
Anonim

Kan du være alene? Hvordan har du det på dette tidspunkt? Det handler netop om evnen til at udholde ensomhed, og ikke om tvang på grund af omstændigheder

Nogen i kraft af erhvervet skal være i ensomhed hele dagen, men samtidig opleve enormt ubehag. En anden person kan føle sig forladt, selv blandt mennesker, fordi det ikke altid er et spørgsmål om andres fysiske tilstedeværelse.

Oplevelsen af ensomhed kender vi alle fra tid til anden. Desuden er evnen til at være i denne tilstand direkte relateret til individets følelsesmæssige modenhed.

I modsætning til den såkaldte "normale", periodiske, følelse af ensomhed, er patologisk ensomhed total og håbløs, det føles som en indre tomhed, absolut isolation. I dette tilfælde bliver ensomhed for en person, der ligner ikke-væren, han føler ikke virkeligheden af sin eksistens, som om alt omkring ham er en illusion.

Nogle gange fra mennesker med en stærkt udtalt skizoid radikal, i en fortrolig samtale, kan du høre, at de alene med sig selv oplever frygt eller endda panik, og tvangstanker eller handlinger er den eneste måde at håndtere rædslen ved at miste kontakten med virkeligheden.

Og her kommer vi til hovedspørgsmålet i denne note: så trods alt, hvad hjælper mennesker til at udholde ensomhed roligt, og hvordan dannes denne evne?

Som den berømte britiske psykoanalytiker D. Winnicott lakonisk udtrykte det, "… er ensomhedskapaciteten baseret på et paradoks: det er oplevelsen af at være alene med nærvær af en anden" (Winnicott, DW (1958) Evnen til at være alene).

Med andre ord har vi alle brug for en sensitiv og omsorgsfuld voksen fra tidlig barndom for at vi kan lære at være alene med os selv.

Der etableres en følelsesmæssig forbindelse mellem barnet og den voksne, oftest moderen, hvilket især er udtalt i de øjeblikke, hvor barnet søger trøst i oplevelsen af angst og frygt, i tilfælde af nyhed i situationen, fare, stress. Hengivenhed giver barnet en følelse af sikkerhed, tryghed, komfort.

Forskere i fænomenet tilknytning skelner mellem fire typer tilknytning:

  • Sikker fastgørelse
  • Usikker undgås vedhæftning
  • Upålidelig angst-ambivalent tilknytning
  • Uorganiseret tilknytning

Barnets evne til roligt at udholde ensomhed er udelukkende lagt under forhold sikker fastgørelse til en betydelig voksen. I dette tilfælde er mor og barn i harmoni med hinanden som musikinstrumenter i en duet.

For at vurdere barnets tilknytning til moderen, tilbage i 1970'erne, blev der udført et eksperiment, kaldet "Uvant situation". Et ukendt miljø er belastende for et lille barn, og i en stressende situation aktiveres tilknytningssystemet. Formålet med forsøget er at finde ud af, hvordan et etårigt barn vil møde sin mor efter en adskillelse, der varede flere minutter. Barnet og moren skulle lege i rummet, hvor legetøjet er, i nærvær af en ukendt tredjeperson. I henhold til forsøgets betingelser forlader moderen på et tidspunkt rummet, og observatøren forsøger at lege med barnet, i et andet øjeblik blev barnet overladt til at lege helt alene. På få minutter vendte moderen tilbage.

Som eksperimentet viste, reagerer babyer med en pålidelig form for tilknytning til afsked med deres mor ved at græde, ringe og lede efter hende og oplever tydeligt ubehag. Men da mor vender tilbage, hilser de hende gladeligt, rækker hænderne ud til hende, beder om trøst og genoptager efter kort tid deres spil, afbrudt af moderens afgang.

Faktum er, at barnet først lærer at lege med sig selv i moderens nærvær. Takket være følelsen af sikkerhed og komfort (med sikker fastgørelse) kan barnet endda glemme sin mor i kort tid. I et stykke tid er han i stand til at opretholde en fantasi om hende, men hvis mor er væk for længe, bliver denne fantasi besat og giver ikke trøst. Selvfølgelig er det nødvendigt gradvist at øge den tid, et barn er alene, så hans psyke kan tilpasse sig.

Efterhånden som han vokser op (ca. 3 år), er barnet i stand til at bevare billedet og følelsen af moderens tilstedeværelse i længere og længere tid i sin bevidsthed. I dette bliver han hjulpet af de såkaldte "overgangsobjekter": et yndlingslegetøj, mors lommetørklæde med dens lugt eller andre ting, der minder om hende.

Så en persons evne til selvtilfredshed dannes ved omdannelse af det eksterne støttende miljø (forældre, først og fremmest) til en indre følelse. Det er som en overbevisning i miljøets velvillighed, ikke så meget på tankens niveau som på følelsesniveau.

"Et individ er i stand til at udholde ensomhed i den ydre virkelighed, hvis han aldrig er alene om den interne virkelighed" (G. Guntrip, britisk psykolog).

Anbefalede: