Er Det Muligt Fuldt Ud At Tilfredsstille Behovet For Mangel På Modtagelse I Barndommen Under Behandlingen?

Video: Er Det Muligt Fuldt Ud At Tilfredsstille Behovet For Mangel På Modtagelse I Barndommen Under Behandlingen?

Video: Er Det Muligt Fuldt Ud At Tilfredsstille Behovet For Mangel På Modtagelse I Barndommen Under Behandlingen?
Video: Олаф и холодное приключение | Короткометражки Студии Walt Disney | мультики Disney о принцессах 2024, April
Er Det Muligt Fuldt Ud At Tilfredsstille Behovet For Mangel På Modtagelse I Barndommen Under Behandlingen?
Er Det Muligt Fuldt Ud At Tilfredsstille Behovet For Mangel På Modtagelse I Barndommen Under Behandlingen?
Anonim

For at besvare dette spørgsmål skal du først forstå, i hvilken tilstand den voksne er, for hvem et udviklingsbehov ikke blev opfyldt i barndommen (f.eks. Behovet for sikker tilknytning eller behovet for at hans behov skal høres og tilfredsstilles).):

1. Han oplever en stærk psykologisk sult, hvorfor han ofte ikke er klar over årsagerne.

2. Fra gammel hukommelse føles sult som enorm og altopslugende. Hos en voksen er behovene for kærlighed, omsorg og sikkerhed ikke lige så kritiske og vitale som hos et lille barn, fordi en voksen mere eller mindre kan passe sig selv, mens et barn er absolut hjælpeløst og absolut afhængig af sine forældre. På trods af det faktum, at en voksen har brug for meget mindre, erindringen om de tidspunkter, hvor det desperat og meget var tilbage, og ved vurderingen af sin sult er den voksne afhængig af det, og ikke den virkelige situation i sit liv.

Dette fører til det faktum, at selvom en person får det, han har brug for i en lille mængde, afviser han ham, fordi han har brug for mere end et æble eller en cookie, har han brug for et godstog med æbler og småkager (som han tror).

3. Ifølge den samme gamle hukommelse føler en person sig lille, svag og trængende og opfatter menneskene omkring ham som store og magtfulde, der besidder den ressource, som en person har så meget brug for. Børn, hvis behov ignoreres, føler sig dybt hjælpeløse ved erkendelsen af, at de ikke har værktøjer eller "valuta" til at få, hvad de vil have fra voksne. Det vil sige, at de ikke kan tvinge deres mor til at komme, når der er brug for hende, de har ingen kontrolhåndtag, undtagen aggression - for at blive vrede og vise deres ulykkelige tilstand. Hvis mor ikke kommer, fødes en følelse af værdiløshed, ubrugelighed og "ondskab og uværdighed".

En voksen har allerede noget, som han kan udveksle en ressource, men fra gammel hukommelse anser han fortsat sig selv for ubetydelig, værdiløs og hjælpeløs. Han er enten vred på verden og mennesker, fordi de ikke hører hans behov og ikke tilfredsstiller dem, eller også lever han i en tilstand af dømt pessimisme "livet er meningsløst, der vil aldrig ske mig noget godt."

4. Uopfyldte behov i barndommen giver anledning til vedvarende myter om sig selv og verden. Om mig selv: min mor elskede mig ikke / ignorerede / så mig ikke, fordi jeg er dårlig og uværdig til kærlighed. Om verden: Verden er grusom, ligegyldig, kold, ingen har brug for mig i den og er ikke interessant.

Selv hvis en person får noget, vil han ikke tro det, da dette ikke stemmer overens med hans holdninger. Eller han vil afvise det ud fra, at "et normalt menneske ikke kan blive forelsket i et så uværdigt monster, og hvis nogen elsker mig, betyder det, at han er det samme monster, og jeg har ikke brug for noget fra et monster."

5. Som et lille barn er han overbevist om, at alle hans behov skal dækkes af én person (mor).

6. Da han ikke har oplevelsen af at tilfredsstille det nødvendige behov, har han ikke de nødvendige "enzymer" i sin psyke til at fordøje det. Selv hvis han modtager det, han har brug for fra nogen, vil han ikke være i stand til at acceptere og assimilere det.

En person med sådan bagage opbygger deres forhold til andre på to hovedmåder:

A. Han siger ikke noget om sine behov og forventer samtidig, at folk på en eller anden måde finder ud af, hvad han har brug for og giver det til ham. Ofte begynder han at give folk det, han virkelig har brug for - også i håb om, at de vil gætte og gøre det samme til gengæld. Samtidig er han tavs, som en partisan, fordi han er bange - hvis han har brug for at offentliggøre og åbent bede om deres tilfredshed, bliver han afvist (som det var med sin mor). Derudover tror han i første omgang ikke på, at hans behov nogensinde vil blive opfyldt.

B. Han forsøger aggressivt at slå folk ud af det, han ikke fik i barndommen, og krævede for sig selv absolut kærlighed, tilbedelse, lydighed og tilvejebringelse af hans behov. Desuden på "barnlige vilkår": Jeg er lille, sulten, og jeg kan ikke give dig noget, men du, stærk og stor, der har mange ressourcer, skylder og skylder mig simpelthen fordi jeg har brug for det.

Aggression kan også være passiv - en person kigger med ulykkelige øjne, forkæmper sig selv, holder pause, klamrer sig til, bebrejder.

I tilfælde A reagerer voksenverdenen som en voksen: ingen ved, hvordan man læser tanker og ønsker, og indtil de er åbent erklæret, vil de ikke blive reageret på. Derudover er relationer i voksenverdenen bygget på lige vilkår og på udveksling og ikke på ubalance, når en person giver alt til en anden og ikke modtager noget til gengæld (intet til gengæld handler om meget små børn).

I tilfælde af B viger mere eller mindre raske mennesker tilbage - selvom de har en ressource, de kan dele, har de det ikke i så store mængder, som en traumatisk person påstår. Kun den samme traumatik vil komme i et forhold til en traumatisk person, der ressourcemæssigt også har en rullende bold, men som ledes af installationen "Jeg vil redde ham, så han bliver fyldt med en ressource, bliver min mor og begynd at investere ressourcer i mig."

Anbefalede: