Sneglen, Der Ikke Ville Lave Tests

Video: Sneglen, Der Ikke Ville Lave Tests

Video: Sneglen, Der Ikke Ville Lave Tests
Video: Omicron Variant - The Good, Bad, and Ugly 2024, Kan
Sneglen, Der Ikke Ville Lave Tests
Sneglen, Der Ikke Ville Lave Tests
Anonim

Min dag i børnehaven var ved at være slut. Jeg var allerede færdig med at rapportere bureaukratiet og skulle hjem. Men pludselig bankede det på døren, og mor og søn dukkede op.

- Hej. Prøv det for skolens parathed. I mellemtiden tager jeg den lille … Og må jeg lægge dine tasker her? De er så tunge …

Og hun gik. Drengen gik ind i arbejdsrummet og satte sig på sofaen. Kiggede rundt.

- Hej. Hvad hedder du? Hvor gammel er du?

- Kolya. Jeg er snart 6. Men du ved, jeg vil ikke lave tests, jeg vil hellere tegne. Kan?

Jeg kom langsomt til fornuft og accepterede villigt hans forslag. Stort set fordi jeg ikke kan opfylde min mors forventninger: Jeg kender bare ikke tests til femårsplaner for parathed til skolegang.

Kolya besluttede at male med maling og forberedte alt, hvad han havde brug for til sig selv. Jeg så ham stille. Han gav indtryk af et temmelig voksent barn, omhyggeligt iført oversleeves, et forklæde, bandt en knude selv og hældte vand. Og så begyndte han at male.

En spiral dukkede op på arket, og da jeg så på denne detaljerede dreng, indstillede jeg endda til en samtale om meningen med livet. Men så under denne krøllning tegnede han en vandpyt med øjne og stokke der stak ud.

- Snegl. Her.

- Og hvad ville denne snegl gerne?

- Gennemgå.

- Nå, her er et tæppe, tak. Til din rådighed.

Men Kolya kravlede op på sofaen, vendte ryggen til mig og begyndte langsomt at kravle af den. Han trak benene til maven, anstrengte det, arme og hoved trak op til brystet. Det kostede ham en stor indsats uden at ændre denne position, langsomt, igen og igen, sikkert ned på gulvet. Noget vigtigt for ham skete nu.

- Kolya, hvorfor er du tilbage til mig?

- For når jeg ser på dig, ser det ud til, at jeg bryder en eller anden regel.

"Husk at trække vejret dybt," råder jeg. Men Kolya siger, at han ikke har tid til at trække vejret dybt.

Så sluttede hans glidning, og han gik til at lege i sandet. Og på et tidspunkt spurgte han mig:

- Og hvad skal vi fortælle mor nu? Jeg har ikke lavet nogen test …

- Nå, i dag vil jeg ikke tale med din mor, for det er på tide, at alle tager hjem. Indtil i morgen tænker jeg på noget, bare rolig. Der er tid.

Det er klart, at for Kolya handler dette spil om behovet for at bremse og hvile. Og også om vedtagelsen af hans processer, retten til dit eget tempo. Og for mig handler det også om behovet for at leve en regression for at være lille: trods alt lignede "sneglen" meget den embryonale, og selve processen lignede fødsel. Og også dette er også et stort separat emne om evnen til at dele dine behov og barnets behov. Og en god retningslinje her kan være information om aldersrelaterede udviklingsopgaver.

Jeg komponerede denne historie og opsummerede min tidligere erfaring med at arbejde med børn og forældre, da jeg vendte tilbage med min datter fra klinikken. På bordet ved siden af mig klædte en kvinde sit barn på. Pigen havde et stykke legetøj i hænderne: hun skiftede langsomt og selvsikkert fra hånd til hånd, undersøgte det omhyggeligt og intensivt og forsøgte tydeligvis ikke at spise det eller smide det væk. I det øjeblik blinkede en flok tanker igennem mit hoved om, hvorvidt alt er i orden med mit barn, og hvis ikke, så kom jeg også med grunde. Jeg overvandt min akavethed og spurgte kvinden, hvor gammel hendes pige var. Min, siger jeg, er 4 måneder gammel, og hvorfor opfører hun sig anderledes med alt, hvad der falder i hendes hænder … Kvinden tænkte over det og sagde:”6 måneder 3 uger. Men alt starter snart også for dig, et sted klokken 5."

"Fuuuh!" Jeg gispede. Seks måneder tre uger. Vil stadig vokse. Har stadig tid.

Anbefalede: