2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Et barn er allerede en personlighed, han undersøger utrætteligt alt, hvad der omgiver ham. I dag er der mange udviklingsteknikker. Og forældre spekulerer ofte på, hvad de skal vælge, hvilket udviklingscenter vil gå til, hvor babyen bliver bedre?! Eller måske er det værd at arbejde med barnet kun derhjemme?
Lad os finde ud af det sammen.
Det er vigtigt at forstå, at et barns udvikling først og fremmest skal være rettidig. Det betyder, at et bestemt barn er fysisk og psykologisk klar til at opfatte en bestemt færdighed eller nogle oplysninger. Det er ligegyldigt hvilken slags visuelt materiale forælderen bruger - terninger, indsæt rammer, alfabet. Det er vigtigt, at det, barnet ser omkring sig, ligger lidt foran hans udvikling.
Hvis du læser bøger for et barn, ser han, at der er bogstaver, og på et tidspunkt vil han simpelthen begynde at spørge: "Hvad er der skrevet?" Dette spørgsmål vil indikere, at barnet er klar til at lære at læse.
Men hvis du aktivt tilbyder barnet at mestre nogle færdigheder på forhånd, vil barnet mestre det, men på bekostning af noget andet. Relativt set lærer et barn at læse på forhånd, men lærer ikke at hoppe på et ben eller binde sine snørebånd.
På et tidspunkt introducerede Maria Montessori et begreb som "sensitiv alder", det vil sige den alder, hvor barnets hjerne maksimalt er klar til at mestre en bestemt færdighed. Hvis et barn i sin udvikling springer denne alder over, så vil han stadig mestre denne færdighed, men med meget større omkostninger og tab.
Du kan ikke lære et barn at læse på to år, i stedet for at forme påskekager med ham. Fordi det at lave påskekager, at kaste en bold, at cykle på to år er uden tvivl mere nyttigt end at læse.
Selvom et barn lærer at sætte ord på bogstaver, læser han stadig ikke. Mest sandsynligt vil han bare gætte de ord, han huskede. Mange børn bruger dette trick til at vildlede deres forældre. De begynder stadig virkelig at læse præcis, når de skal begynde at læse: i en alder af fem, seks, syv.
Det er meget vigtigt ikke at omskole barnet, for på et tidspunkt kan barnet begynde at føle afsky for at lære.
Forældres fejl, når de forbereder et barn til skolen.
Mange forældre er så ivrige efter at udvikle aktiviteter for børn, at mens de stadig er i børnehaven, går børn igennem hele skolens pensum i 1 klasse. Dette behøver ikke at blive gjort, fordi fordi barnet simpelthen ikke vil være interesseret i at lære.
Hvis et barn har behov for at lære noget nyt, er det bedre at implementere det uden at komme foran skolens pensum. Der er mange cirkler, sektioner. Barnet vil helt sikkert kunne vælge, hvad det kan lide.
Resumé
Kære forældre. Det er ligegyldigt, om du vil studere med dit barn derhjemme eller gå i klasse i en gruppe. Det er vigtigt at give barnet den viden, han kan. Skynd dig ikke at lære dit barn multiplikationstabellen, ansæt lærere til at lære fremmedsprog.
Førskolebørnets førende aktivitet er leg. Ved hjælp af spillet lærer barnet verden. Det er vigtigt, at barnet har godt,”rigtigt” legetøj, så det har et sted, hvor det kan lege. Det vigtigste er at læse for barnet, at tale om verden omkring ham.
Og husk! Det er bedre ikke at tilføje superudvikling end at klemme og modvirke barnets interesse overhovedet.
Anbefalede:
I Mangel Af Børn I ægteskabet Tror Jeg, Det Er Ganske Muligt At Blive Skilt. Hvis Du Har Børn, Skal Du Tænke Grundigt
Kilde: ezhikezhik.ru Er det muligt at bande foran et barn, vedtager børn forældrenes adfærdsmodeller, hvad skal man gøre, hvis man vil skilles, og har man brug for at bo sammen med en mand, der råber og ydmyger? Familie- og børnepsykolog Katerina Murashova rapporterer.
HVAD VIL HENDE HVIS . HVAD VILLE SKEDE, HVIS JEG ÆNDRER DIG? HVAD VILLE VÆRE, HVIS JEG VAR GIFT
En af en persons unikke egenskaber og evner er evnen til at forestille sig fremtiden. Ikke et eneste dyr på Jorden har mulighed for at argumentere om emnet "hvad ville der ske hvis", at sørge over stadig levende slægtninge og venner, at være ked af det, der skete i fortiden og om, hvad han ikke har gang i.
Glæde: Hvorfor Er Det Nødvendigt, Og Hvor Går Det Hen?
Hvad er glæde for: Glæde giver en følelse af liv. Det er oplevelsen "jeg lever", og ikke "livssmerter", "træt af at slæbe en elendig eksistens ud" og så videre. Glæde giver mening til livet. På den ene side er dette i sig selv følelsen "
5 Illusioner Om Personlig Udvikling ødelagt Gennem årene Med Personlig Udvikling
Jeg har været engageret i personlig udvikling et eller andet sted siden 2010, og på en eller anden måde satte jeg mig ned og besluttede at samle alle mine lyserøde illusioner, som jeg fandt i processen med denne meget personlige udvikling. Så illusionerne om personlig udvikling blev ødelagt gennem årene med personlig udvikling.
IRINA MLODIK: "DET ER NØDVENDIGT AT GIVE BØRN MULIGHEDEN FOR AT LEVE DE ONDE"
En dag kommer den dag, hvor barnet vil være aggressivt for første gang. Han vil stemple sin fod. Han vil slå dig med en knytnæve eller en spand. Og så viser det sig, at det ikke var et engangsangreb. Den aggression er noget, der sker med ham fra tid til anden, og i ungdomsårene bliver det endda til en næsten permanent tilstand.
