BARNES NATTER: Hvad Skal Man Gøre?

Indholdsfortegnelse:

Video: BARNES NATTER: Hvad Skal Man Gøre?

Video: BARNES NATTER: Hvad Skal Man Gøre?
Video: Player´n - Hvad Skal Man Gøre 2024, Kan
BARNES NATTER: Hvad Skal Man Gøre?
BARNES NATTER: Hvad Skal Man Gøre?
Anonim

”Drømme er en film, man ser i en drøm,” siger børnene, og de har helt ret. Drømme er ligesom film forskellige - sjove, triste og endda skræmmende.

Og hvis du let kan glemme sjove drømme, begynder mindet om en dårlig drøm at plage barnet og forårsage frygt, før det falder i søvn.

For forældrene selv forårsager dette ofte panik, angst, angst: "Hvorfor har mit barn frygtelige drømme, hvorefter han vågner midt om natten, græder højt og er bange for at falde i søvn igen? Hvad skal jeg gøre?"

Hvad skal forældre gøre i sådanne tilfælde?

Det er bestemt nødvendigt at forstå årsagen til mareridtet og fjerne det.

Lad os prøve at finde ud af det i eksemplet på en sag.

En 7-årig dreng, en første klasse, havde efter flere ugers skolegang en frygtelig drøm:”Genstandene, der hænger på væggen nær hans seng, skifter med jævne mellemrum farve fra rød til sort og omvendt med jævne mellemrum. Herefter begynder pilene på væguret at rotere med en voldsom hastighed. De roterer for hurtigt og uden at stoppe. Drengen er bange for dette ur, han ved ikke, hvad der derefter vil ske og vågner op af gru."

Rædslen ved de hurtigt roterende pile - det var det, drengen huskede og er bange for at gå i seng næste dag.

Hvad kan denne drøm fortælle os? Lad os tænke med drengen.

Hvad betyder et ur for en dreng? Uret, forklarer han selv, viser tiden. Men i drømmen var der hurtigt roterende hænder på uret? Det betyder, at tiden begyndte at bevæge sig hurtigt, flyve, den suser forbi uden at stoppe, og det er det, der forårsager rædsel hos drengen. Når tiden går for hurtigt for en dreng? Om morgenen, siger drengen, når han skal skynde sig i skole. Om morgenen opfordrer mor drengen videre med ordene:”Hurtigere, du kommer sent. Skynd dig, skynd dig."

Hvad ville en 7-årig dreng ønske sig? Han siger, at han gerne som før, før skolen, skulle samles langsomt: spise morgenmad i 40 minutter, børste tænder i 10 minutter, lege legetøj mellem disse ting. Det vil sige, at drengen gerne vil strække morgentiden ud, som han vil, uden begrænsninger. Mor skyndte sig ikke med drengen i børnehaven, da hun begyndte at haste efter at have kommet i skole. Og naturligvis forbliver drengens ønske ikke opfyldt, men erstattes af et hårdt krav - "Skynd dig!"

Hvordan kan du hjælpe et barn, der har mareridt?

Afklar først betydningen af søvn, mere præcist de symboler, drømme bruger til at fortælle os om vores oplevelser, som vist ovenfor.

For det andet at afklare ubevidst lyst og forbinde dette ønske med det virkelige liv.… Er det i dette tilfælde muligt for drengen nu at blive klar til skolen på samme måde som før? Drengen konkluderede selv, at det er muligt, hvis han står op endnu tidligere, 1, 5 timer, før han forlader huset, men det vil være for tidligt.

Hvordan kan du så forbinde virkeligheden med det, du vil?

For at realisere ønsket om langsomt at blive klar til skolen besluttede drengen, at han selv havde brug for at styre tiden om morgenen. Drengen og psykologen lavede deres egen "morgenordre" og planlagde, hvor lang tid han skulle bruge i minuttet til at fuldføre hver opgave: vask, morgenmad, påklædning, tid til turen til skolen. Dette gør det muligt at realisere ønsket i overensstemmelse med den eksisterende virkelige situation og omdanne behovet for at skynde sig og skynde sig på grundlag af drengen selv. På drengens værelse, efter anbefaling fra en psykolog, hængte forældrene et vægur, hvorved drengen uafhængigt kan finde ud af, hvor lang tid han stadig har, før han forlader huset, og om han passer ind i sin morgenordre.

For det tredje bruger mor neutrale ord om kontrol om morgenen, undgå ordene: "Skynd dig, skynd dig, du kommer for sent, hvilket skræmmer barnet."

Således givet og lignende mareridt er forbundet med barnets uvillighed til at ændre sit stille liv for livet i henhold til visse regler og normer for adfærd, som ved indtræden i en børnehave eller skole fra alle sider begrænser barnet i sin sædvanlige ønskede frie livsstil.

Hvis du efter ovenstående præciseringer stiller drengen spørgsmålet: "Hvorfor havde du denne drøm?"

Derfor begynder børn normalt at have frygtelige drømme efter skoleårets start. I september-oktober-november ringer mine mødre til mig og beder om hjælp, da deres barn begyndte at få mareridt om natten.

Vi har kun analyseret en bestemt sag. Der er mange former for frygtelige mareridt - lige så mange som mennesker, fordi søvn er det mentale liv under søvn. Og mentalt liv er individuelt, uforligneligt, unikt, ligesom alle mennesker.

Men hvis vi opsummerer alle slags mareridt, så vil vi være i stand til at besvare de vigtigste spørgsmål, der plager forældre.

Hvorfor får børn mareridt?

Fordi barnet har et ubevidst ubevidst begær, som blokeres af umuligheden af dets implementering.

Hvorfor får et barn mareridt?

Så han kan klare denne umulighed.

Når årsagen til mareridtet er forstået og elimineret, vil mareridtene ikke længere give mening at komme igen.

(Materiale til psykoterapeutisk arbejde med et barn udgivet med forældrenes tilladelse).

Anbefalede: