Skype Sandterapi - Transformation Og Analyse

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

I en tidligere artikel, Skype Sand Therapy - Trauma Painting, har jeg beskrevet detaljeret omfang, materialer og fordele ved at bruge denne tilgang og oprettelsen af det første sandmaleri

For mange af jer kan dette være nok til at anvende en effektiv og interessant teknik

Jeg tager dog en mere kompleks tilgang, og i denne artikel vil jeg beskrive fortsættelsen af hele den kontinuerlige og sammenkoblede proces for mig

Så når den første fase er afsluttet, og du giver klienten instruktioner til den anden fase, kan du støde på et uventet problem.

Kunderne vil stræbe efter straks at omdanne billedet til et positivt billede, "skrive" deres eventyr til ende, som det var, og derved afbryde oplevelsesprocessen. Vær tolerant over for dette, og hjælp klienten med at komme tilbage til trin-for-trin arbejde og endda genskabe sandmaleriet.

Eksempel på en dialog med en klient, som skyndte sig at gøre alt smukt og smertefrit på én gang. Uden at vente på instruktionerne til 2. etape skabte han et positivt billede, som igen gentog hans undgåelsesproces i fantasi og håbet om en let befrielse (bogstaverne P og K i det følgende betegner henholdsvis psykologens og klientens svar):

NS: Jeg ser, hvordan du igen løber væk fra smerteoplevelsen og hopper ind i illusionen om lykke, benægter det indlysende problem.

TIL: Ja, præcis, jeg kan ikke gå derhen.

NS: Min opgave er at holde dig ved smertepunktet og lære dig at opleve det. Og du løber væk og nægter.

TIL: Jeg vil gerne have det overstået. Jeg synes allerede at holde fast i denne depression og smerte, når jeg går igennem det hver dag i en time. Det kommer af sig selv!

NS: Og det er der. Kun ikke det selv, men derimod dig selv. Du holder den, og du er ikke klar over det. Situationen med eventyret i sandet er meget vejledende.

TIL: Lort! Jamen, hvad skal man så gøre? Jeg forstår det ikke. Okay, jeg selv, jeg giver allerede op, jeg vil allerede slutte med denne smerte.:)) Hvad så, stop eventyret igen på en trist note?

NS: Prøve. Det er netop at stoppe på en trist note uden nogen fortsættelse, dække og forlade et stykke tid. At leve et stykke tid med, at alt er dårligt i bassinet. Tag nu kun en anden historie og andre helte.

Enig. Jeg indså, at jeg kunne tage mig tid og flyttede mit fokus til behandlingsprocessen, bevidstheden og oplevelsen af følelser.

Bemærk

• Husk, i dette tilfælde er processen vigtigere end resultatet.
• Hvis klienten havde travlt og for tidligt lavede 2. del, skulle man opgive analysen af denne historie og oprette en ny sammen med andre helte. Og om den første, ros ham og sig, at han i det mindste nød sit kreative arbejde, praktiserede og allerede gjorde noget nyttigt for sig selv. Forklar ham betydningen af trin for trin som et træk ved din metode og din analyse.

Efter at 1. etape er bestået, men ikke tidligere, kan du gå videre.

2. etape. "Transformation"

- I en anden følelsesmæssig tilstand end billedet blev skabt, tag det, tag serviet af og fotografer det bedst, set fra klientens synsvinkel.

- For uafhængigt at udføre en sekventiel analyse af billedet. Tal f.eks. Højt eller beskriv tegnene og deres position i maleriet i forhold til reliefen og hinanden, beskriv derefter deres forhold ved hjælp af de tilsvarende figurer, beskriv figurerne i den tredje orden ved at bruge det, der først kommer til at tænke på:

• hvem henviser dette til på billedet?
• hvad er det?
• hvad kan dette betyde, og hvilken rolle spiller dette emne?
• hvordan kan dette bruges til at ændre billedet?

- Skift billedet på en sådan måde, at konflikten eller dramaet, der er afbildet i det, løses ved at flytte figurerne, ændre deres position, fjerne eller supplere sekundære og tertiære elementer. Du kan fortælle det som et eventyr eller en historie.

Instruktionen kan lyde sådan:

”Tag nu tørklædet af og omdann billedet, så det forvandles til en lykkelig afslutning på eventyret, men ikke efter logik, men efter følelser. Fjern hvad? Hvad skal tilføjes? Hvad skal man bytte? Tag din tid og stemme hver ændring."

- Afslutning af denne proces, som i det første tilfælde, bør være baseret på en subjektiv følelse af fuldstændighed af sammensætningen, men ikke overstige 25-30 minutter.

- Tag et billede af resultatet igen, og send begge fotos til dig.

3. trin - "analyse" begge billeder.

- Disse fotografier og klientobservationer af deres processer vil tjene som materiale til din næste session.

- Lad klienten fortælle dig sin historie eller eventyr afbildet i disse to malerier. Vil angive navne og roller for alle karakterer, objekter og forklare deres placering og forhold.

- Vær forsigtig og fortolk ikke for klienten. Søg og vedholdende spørg om, hvad du ser på billederne. Du vil sandsynligvis kunne finde noget, som klienten ikke tillagde betydning.

- Giv din feedback om, hvad du så og hørte. Brug fænomenologiske udtryk:”Jeg har bemærket, at A og B står side om side og vender mod hinanden. B er længere fra dem og vendes mod ansigtet i den modsatte retning. Hvad ser han på?"

- Lyt til klientens svar, gæt og antagelser. Skub ham ikke til indsigt, dette er hans proces. Du ser hans egen på billedet, han - hans.

- Diskuter og spørg klienten igen og igen: hvad kan dette betyde?

- Tak kunden for det udførte arbejde, og understreg endnu engang, hvor vigtigt det er for hans bevidsthed og din gensidige forståelse med ham.

- Spørg, om du diskuterede alt. Hvis svaret er ja, skal du gå videre.

- Fortæl os, hvad du så her, og hvad der var savnet af klienten selv i hans beskrivelse. Klienter bemærker ofte ikke de tilgængelige ressourcer, indser ikke gentagelsen af deres egne mønstre fra livet i maleriet, lægger ikke vægt på vigtige ting i tredjeordensemner. Giv ikke ud for at være sandt.

"Jeg lagde mærke til, at på det andet billede A, B og C er i lige stor afstand til hinanden, og jeg husker, hvad du fortalte …"

- Bemærk brug, udseende eller forsvinden af objekter af tredje orden på det andet billede, hvilket kan have stor betydning:”Jeg bemærkede, at denne lyse perle optrådte på det andet billede. På den første er den ikke synlig, og jeg spekulerer på, hvad den kan være. Nu er kundens svar ikke længere nødvendige - dine spørgsmål forbliver muligvis ubesvarede.

- Opsummer ved at binde processen og resultatet sammen og fremhæve de centrale punkter i arbejdet.

Bemærk

• En omhyggelig analyse og analyse tager cirka en times arbejde - bare en hel session.
• Emnet for sessionen kan ikke kun være fotografierne selv, men også de fænomener, der opstod hos klienten i processen med at skabe sandmalerier.
• Det er ikke tilrådeligt at opdele alt arbejdet i flere sessioner - relevans og energi går tabt.
• Det er bydende nødvendigt at notere det smertefulde emne, der er kommet op, og tilbyde at diskutere det på den næste session. Hvis klienten nu føler, at han er klar, vil han blive enig.
• På trods af den tilsyneladende lethed kan klientens uafhængige forberedende arbejde tage ham tre til fire dage. Overvej denne tid, når du planlægger.

Hvad er fordelen ved en tilgang, der kombinerer alle 3 faser?

1. Tillader klienten at afspejle de stærke oplevelser, som han ikke er i stand til at udtrykke i ord og realisere.
2. Det er "indgangspunktet" for et undertrykt (forbudt) emne eller et illustrerende visuelt eksempel på noget, som klienten på ingen måde kan forstå.
3. Holder klienten på "spændingstoppen" og giver ham oplevelsen af at opleve de følelser, som han sædvanligvis undgik eller benægtede.
4. Sparer sessionstid og leder den kun til fælles analyse og analyse af resultatet eller processen i en levende dialog med en psykolog.
5. Fra min erfaring kan jeg sige, at mens jeg observerede teknologien, hjalp denne tilgang mig med at gøre betydelige fremskridt i arbejdet med klienter og til at reflektere og opleve de komplekse følelser, der tidligere hjemsøgte og forhindrede dem i at koncentrere sig om sig selv og terapien behandle.

Eksempel fra en dialog med en klient:

TIL: Jeg vil gerne have det overstået, så snart jeg har det bedre, jeg vil leve, lede efter arbejde. Da jeg boede med (navn på elskede), var det som om jeg var i en slimet æter, og nu var det som om jeg var 6 år bag livet, og jeg vil løbe meget hurtigt, og nogle små ting holder - denne smerte - men det er allerede mindre. Det er som om jeg er i starten og vil løbe, men i sådan slim for ikke at blive fanget igen og starte kvalitativt.:) Hvordan har du det?

(Venter på godkendelse. Det er vigtigt at stoppe, da dette er det øjeblik, klienten indser sin modstand.)

Igen K: Kort sagt, jeg vil gøre alt i morgen formiddag og sende det til dig.

(Beslutningen blev truffet uafhængigt, nu kan den understøttes.)

NS: Navn K, forstå, at mentale processer ikke ændres med bølgen af en tryllestav. Tiden til at bygge nye komplekse stier og forbindelser i hjernen er det samme. En smertefuld følelse blokerer den direkte passage i dette "slim". Alt vil ske gradvist, du er allerede ved at komme ud, og det er fantastisk!

TIL: Ja, du har ret, der er ikke behov for en bølge af illusioner (omorientering fra resultatet til behandlingsprocessen).

Følelser bliver ikke noget vagt, skræmmende og spontant kontrollerende klienten, men en specifik "figur", der kan ses, røre, undersøge og identificere, analysere og diskutere, hvilket betyder, at de ikke længere har den samme "magiske" magt over et menneske som før.

Held og lykke, nye opdagelser og bevidsthed om dine kunder i denne spændende og givende aktivitet. Lad mig minde dig om, at alle de vigtigste spørgsmål om at forberede, motivere klienten og skabe et dramatisk billede for ham er beskrevet i artiklen "Sandterapi i Skype - Et billede af psykologisk traume".

Hvis du har spørgsmål, bedes du kontakte mig, jeg er altid glad for at dele min egen oplevelse.