Vil Du Have, At Dit Barn Vokser Smart? Tal Med Ham

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-07 22:18

I september sidste år rejste britiske lærere ballade: flere og flere førsteklassinger gik i skole uforberedt på læring, fordi de halte bagud i taleudviklingen fra normen, naturlig for deres alder.

Ifølge observationer fra børnehagelærere var et stigende antal børn ude af stand til i tilstrækkelig grad at interagere med deres jævnaldrende og opfattede ikke lærerens tale, da han brugte daglig ordforråd: han talte om grøntsager og frugt, beklædningsgenstande, forsøgte at interessere børn i sange.

Kommunikationen mellem børn blev også afbrudt: antallet af ord, der blev opfattet og brugt af dem, var betydeligt mindre end det, der blev brugt af deres forældre i samme alder (svært at tro, men der er hele organisationer, der noterer sådanne tendenser og tilføjer dem til den statistiske database !).

Jeg er 27, og jeg tør overveje mig selv, hvis ikke den førende ekspert i den digitale tidsalder, så i det mindste kyndig nok til at afgøre, hvor computeren er på skærmen. Jeg opdagede Internets verden, da jeg var teenager, og siden da er mit liv uden World Wide Web utænkeligt. Sådanne opdagelser kan imidlertid ikke efterlade mig ligeglad, især i betragtning af min interesse i at undervise sproget til voksne og børn og terapeutisk praksis på deltid.

Da jeg var lille, blev det ikke betragtet som en luksus at have fjernsyn og radio i familien i mange år. I bymiljøet gjorde antallet af tv -kanaler det muligt at føle valgfrihed, selvom forældrene ikke havde travlt med at misbruge "teletime". Derfor, da vi besøgte min onkel eller bedstefars familie i Berdichev, slog den larmende radio og tv i baggrunden mig ud af min brunst. Jeg kunne ikke forstå, hvordan lagdeling af andres stemmer til journalister og filmskuespillere kan hilses velkommen ved middagsbordet, da det i første omgang syntes for mig, skulle have været en samtale om, hvem der spiste hvad, til hvem hvor meget løn blev forsinket og andre emner værd at diskutere i familien …

Desuden gjorde jeg opmærksom på, at så snart de pårørende befandt sig i en situation, hvor fjernsynet var slukket, kunne ingen straks koncentrere sig om, hvad han spiste, og en skræmmende stilhed herskede ved bordet.

År senere bekræftede forskning ved Storbritanniens førende institut i Yorkshire min frygt: Kognitive psykologer og neurovidenskabsfolk har opdaget, at baggrundsstøj, der består af usammenhængende stemmer produceret af fjernsynet, får barnet til at miste evnen til at isolere information - og som følge heraf, kontrollere din opmærksomhed. Dysfunktion tager fart, forudsat at manden er omgivet i baggrunden af usammenhængende talestrømme.

Hvis du ikke allerede har trukket parallellen mellem det stadigt spilende tv og opmærksomhedsunderskud, må jeg minde dig om, at de fleste af de livsfunktioner, der giver os mulighed for roligt at gøre vigtigere ting, styres af underbevidstheden. Underbevidstheden er selve autopiloten, der styrer infrastrukturen i vores krop, er ansvarlig for fysiologiske funktioner og forsyner vores taleapparat med ord, der overrasker os, så snart en kollega hælder kaffe på os.

Evnen til at koncentrere sig om vigtige ting og, et niveau højere, vælge præcis hvilke vigtige ting at koncentrere sig om er karakteristisk for en bevidst person. Der er blevet talt meget om mindfulness i dag. Og ikke forgæves: en bevidst person, der træffer et bevidst valg, er det næste trin i evolutionen, hvortil den moderne livsstil skubber os. Uanset om vi kan lide det eller ej, fører manglende evne til at kontrollere vores tanker - og dermed manglende evne til at kontrollere opmærksomheden - til stress, udbrændthed, depression, apati og som følge heraf den berygtede eksistentielle krise, som de fleste jordboere i vores tid lider under..

Hvorfor er stilheden så skræmmende? Fordi vores sind ikke kan være inaktivt. Vi vokser op i en kultur, hvor vi konstant har travlt med noget. Vi lever i en verden, hvor du SKAL have travlt. Vi lever i en verden, hvor passivitet sidestilles med dovenskab, og dovenskab er lig med uproduktivitet, og hvis du er uproduktiv, betyder det, at du er ubrugelig, og hvis du er ubrugelig, så er du værdiløs i en verden, hvor alle er i en skynd dig og udvikle dig, og du, ligesom den drone, kravlede ud, og du sidder på sofaen.

Men kun i stilhed er vi i stand til at høre hjertets stemme. Selvobservation, selvundersøgelse er vidunderlige teknikker. De kan kun fungere, hvis de ikke tænker på dem, men faktisk gør dem!

Hvis du føler, at dit hoved er for støjende, at koncentrationen er vanskelig, og antallet af tanker, der sværmer i dit hoved, er større end antallet af stjerner i alle galakser tilsammen, lad mig forsikre dig om, at du ikke er alene. Støjforurening udenfor, hvis resultat er en rumlen af tanker indeni, er i dag ikke længere en flygtig abstraktion, men en egentlig fysisk årsagssag til en intern krise.

Prøv at inkludere et par minutters stilhed i din daglige rutine og observere, hvad der sker med dig. Se hvilke tanker og følelser, der kommer til dig. Følelsesmæssigt ubehag er den perfekte feedbackmekanisme. Det viser os, at vi bevæger os i den forkerte retning, og at et sted i os græder et barn, at noget er blevet dybt forstyrret, at undertrykkelse er til stede. At vi ikke kan acceptere os selv i vores helhed.

Tanker om dømmekraft og sammenligning er et vidunderligt værktøj, der med perfekt kalibreret præcision peger på de aspekter af vores personlighed, som vi projicerer på andre uden at indse, at de er til stede i os. Dem af os, der stirrer på berømtheder i ærefrygt, fornægter ofte vores positive styrker. Accept af disse sider bidrager væsentligt til individets udvikling.

Taleudviklingen, evnen til at bruge sprog under hensyntagen til sproglige og metalsproglige nuancer er et nødvendigt skridt i udviklingen af en psykisk sund person.

Så hvis du er en forælder, der ønsker at hjælpe et barn med at opfylde sit intellektuelle potentiale, hvilke skridt skal der tages?

1. Tal med dit barn. Hvad er forskellen mellem en tegneserie og en direkte dialog med en mand, der måske endnu ikke i den alder endnu har givet et fuldgyldigt, grammatisk sammenhængende svar? Under direkte kommunikation retter forældrenes opmærksomhed sig helt mod barnet. Forståelse dannes gennem ikke-verbale tegn, gestus, ansigtsudtryk, intonation, pauser og tonehøjde. Og vigtigst af alt - det energiske budskab, som forælderen sætter i tale (med andre ord rettet opmærksomhed).
2. Lad barnet vælge, hvor hans opmærksomhed er rettet, og følg ham. Kommenter alt, hvad din baby er interesseret i. For eksempel, hvis du bemærker, at barnet rives med af maskinens mekanisme, skal du flytte din opmærksomhed fra ethvert andet legetøj til skrivemaskinen og vigtigst af alt …
3. … Reager hurtigt. Når du kommenterer objekter rundt omkring, skal du huske, at du kun har 2 sekunder til at skifte til det objekt, der interesserede barnet og begynde at tale om det. For eksempel, hvis du bemærker, at et barn kigger på en fugl, kan du deltage i en monolog af denne art:”Ja, hvilken usædvanlig fugl. Jeg tror, det er en bullfinch, se på hans røde bryst! Tyrfinken er en vinterfugl. Ikke underligt, at vi så ham uden for vinduet i januar! Så du, hvordan han behændigt landede på en rognegren?"
4. Vær ikke bange for at bruge”fuldgyldige” omgangskonstruktioner, når du taler med dit barn. Du har sikkert allerede hørt, at du fra tidlig barndom skal tale med en baby, som du ville med en voksen. Forsøm ikke dette råd! Ved at observere børn har forskere fundet ud af, at gengivelsen af det sprog, barnet hører, sker med en forsinkelse på et år. For eksempel, en tale, der høres i en alder af to, begynder en person at gengive i en alder af tre osv. Selvom det forekommer dig, at dit barn ikke er meget snakkesalig i forhold til andre børn, er det ikke en grund til at stoppe med at kommunikere! Tværtimod: forestil dig, at babyens sind er en svamp, der er mættet, som den er mættet med ytringsfrihed, og på et tidspunkt vil denne svamp utvivlsomt “briste”!

Jeg vil af hele mit hjerte glæde forældre, der føler økonomisk insolvens og er bange for, at social status kan påvirke udviklingen af barnets sind: under observationen af børn blev det bestemt, at kommunikation med forældre påvirker barnets ordforråd, hans intellekt, opbygning af logiske forbindelser, omfattende og konsekvent tænkning, meget mere end det dyreste uddannelseslegetøj. Og glem ikke at slukke dit tv!

Lilia Cardenas, integreret psykoterapeut, lærer, psykolingvist