Hvordan Kan Man Forbedre Et Barns Selvværd?

Video: Hvordan Kan Man Forbedre Et Barns Selvværd?

Video: Hvordan Kan Man Forbedre Et Barns Selvværd?
Video: Hvorfor mobber man? Og hvordan stopper man mobning i skolen? Få gode råd af Red Barnet | Call me 2024, Kan
Hvordan Kan Man Forbedre Et Barns Selvværd?
Hvordan Kan Man Forbedre Et Barns Selvværd?
Anonim

Mange af jer har hørt sætningen "Selvværd er bygget i barndommen". Du siger denne sætning, og tanken kryber umiddelbart ind: hvad er det der, selvværd lægges, og hvordan vil det være for barnet at leve med det. Og hvordan man øger selvværdet, hvis barnet ikke har en høj mening om sig selv.

Disse spørgsmål er korrekte, men du bør ikke overdrive det med svarene på disse spørgsmål. Jeg skriver ikke denne artikel for at øge (normalt) høj forældreangst. Tværtimod - at "lægge alt på hylderne."

Så, selvværd dannes i et barn baseret på, hvordan det "evalueres" af voksne fra sit nærmeste miljø. I førskolealderen er det forældre, der glæder sig over babyens præstationer og på enhver mulig måde understreger dens betydning. Betydningen af hans præstationer, omend lille, men stadig. Mens udsagn som “Du vil ikke adlyde, giver jeg dig til den tante til genopdragelse” (der kan være variationer om emnet, hvor barnet kan gives, eller hvem der kan tage det væk), giver anledning til barns tanker “Har jeg brug for det? om mig”. Som et resultat reducerer tvivl om deres værdi og betydning, psykologisk set, selvværdet.

Hvad sker der nu. Når et barn kommer i skole, udvides hans sociale cirkel, og kredsen af mennesker, der direkte eller indirekte vurderer ham. Barnet begynder at fokusere på lærerens mening. Spilmotivation erstattes af skolemotivation - ideelt set bør dette ske, når man går ind i skolen. Barnet forsøger sig med en ny rolle som et skolebørn, stræber efter at tilpasse sig billedet af en "god elev", for at imødekomme de voksnes forventninger. Det vigtigste med disse forventninger er ikke at overdrive det. Hvis der stilles for store krav til barnet (eller han stiller dem til sig selv), kan selv den mest dygtige elev betragte sig selv som en værdiløs taber.

Men så ændrer alt sig dramatisk. Med ungdomsårets begyndelse bliver jævnaldrende autoritet, voksnes mening mister sin magiske kraft. Barnet styres af mening fra venner, ledere af virksomheden. Jeg vil være "cool", "ligesom alle andre". Teenageren vil kommunikere i virksomheden, hvor han bliver værdsat, hvor hans positive selvværd understøttes i psykologiske termer. Det er blandt andet derfor, børn kan vælge en virksomhed, der for voksne synes "ikke svarer til deres udviklingsniveau", "uværdig". Det er meget enkelt: Hvis unge ikke modtager bekræftelse af deres værdi i en anden væsentlig gruppe (familie, klasse), vælger de den gruppe, hvor de helt sikkert vil blive accepteret. Det er her, de anvender "voksenlivets egenskaber", som ikke altid hilses velkommen af den ældre generation.

Mens jeg skrev denne artikel, huskede jeg en komisk sætning (i hver vittighed, som du ved …): "Børn kan ikke vælge deres egne forældre, men de kan vælge deres egen psykoterapeut." Men jeg lovede ikke at øge forældrenes angst, så afslutningsvis vil jeg kort tale om, hvordan man hjælper barnet med at opbygge tilstrækkeligt selvværd. Jeg vil prøve kort, selvom hvert af disse punkter naturligvis kræver kommentarer:

  • At rose. Ros for specifikke præstationer, dog små (fra en voksnes synspunkt).
  • At sammenligne barnet ikke med andre børn, men kun med sig selv, for nogen tid siden.
  • Tal om dine følelser, undgå tolkninger og evalueringer.
  • Hvis du evaluerer, så vurder ikke barnets personlighed som helhed, men hans specifikke handlinger.

Jeg lover at dvæle mere detaljeret i hvert af disse punkter i de følgende artikler. Hav en dejlig dag og positivt selvværd!

Anbefalede: