2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Forældre tænker ofte over spørgsmålet: skal de straffe børn for deres gerninger, og hvis de gør det, hvordan så? Og hvis du ikke straffer, vokser han forkælet, uden grænser, han sidder på nakken … Er der andre måder at håndtere barnets forkerte opførsel på?
Lad mig give dig nogle rigtige eksempler.
En dreng (5 år) vil ikke rydde op i et byggesæt, der er spredt ud over gulvet om aftenen. Hans forældre overtaler ham til at rydde op før sengetid hver dag. Nogle gange truer de ("nu tager vi alt og giver det til en anden dreng", "legetøjet løber væk fra dig, du følger dem ikke …"). Nogle gange bliver de straffet for "rodet" i rummet. Men dette giver ingen resultater. Et nyt slag genoptages med fornyet kraft dagen efter. Alle bliver trætte af det, barnet får modstand, han bliver sur. Og det gør den stadig ikke. Eller han rydder op, efter at forældrene har bedt ham om at komme ud 20 gange. Der er mindre og mindre tålmodighed til sådan overtalelse, og alles irritation stiger. På et tidspunkt giver drengens mor barnet et valg: enten bliver han fjernet, og i morgen kan han fortsætte med at spille byggesættet, eller også fjerner hun alt selv … i en pose i 3 dage. Drengen tror hende ikke, men hans mor står på hendes hold. Mor gentager sin søn det valg, han skal træffe. Drengen renser modvilligt op, men ikke alt. Alt, hvad der er tilbage på gulvtæppet, rives ind i en pose og lægges på hylden. Den næste dag:
- Mor, jeg har brug for en detalje.
- Den lægges i en pose. Vi får det om 3 dage.
- Nej. Jeg vil nu.
”Du fjernede ikke alle detaljerne i går. Dem, der ikke blev lagt i æsken, lagde jeg dem i en pose og lagde dem væk.
- Dostaaaan….
- Om 3 dage får jeg alle detaljerne. Men husk, at hvis der i dag eller i morgen ligger noget på gulvet, bliver det sendt i samme pakke i 3 dage. Og du har måske ikke nok detaljer til konstruktionen af noget smukt og vigtigt …
Efter endnu en anmodning går drengen til at spille "hvad der er tilbage", og om aftenen, efter EN påmindelse, samler alle detaljerne fra designeren i en kasse. Problemet i denne familie løses med en handling og en dialog.
Anden historie: en pige (3, 5 år gammel). I indkøbscentret stak hun tungen ud til min mor. Mor fortæller hende: "Du bør aldrig vise tungen til voksne." Pigen hører ikke og beder om at købe hende en ballon på et minut. Mor gentager: "Du stak tungen ud til mor, det er ikke rigtigt, vi vil ikke købe en ballon." Pigen begynder at rulle på gulvet og kaste en raserianfald. Mor gentager om tungen og afslaget i bolden. Pigen fortsætter med at hysteri, rullende på gulvet. Mor flytter væk, barnet ruller et raserianfald igen, derefter en anden. Derefter hulker han igen bolden igen og beder om at købe den. Mor gentager:”Du viste din mor din tunge, det kan du ikke. Du kan ikke vise tungen - til far, mor, bedstemor, alle voksne …”. Efter et stykke tid i bilen siger pigen selv: "Mor, jeg vil aldrig stikke tungen ud igen." Situationen blev løst takket være moderens kloge handlinger i situationen med barnets forkert opførsel. Og det vigtigste er, at barnet (allerede i den alder) tog de rigtige konklusioner.
Tredje historie. Et barn (4 år) opfører sig dårligt til middag: han vender konstant om, forlader køkkenet, leger med legetøj, kravler under bordet, smider mad. Alle forældrenes overtalelser om at sidde lige ned, ikke at snurre, at spise roligt - reagerer ikke. Forældrene introducerede reglen:”Hvis du ikke vil spise, skal du forlade bordet. Men så vil du heller ikke drikke te med slik. « Hvis barnet protesterede, ikke ønskede at forlade bordet, nærmede mor (eller far) ham roligt og tog ham ud af bordet. Barnet var først hysterisk, modstod, men indså derefter, at hans adfærd forårsagede gener for ham og begyndte at opføre sig meget bedre ved bordet.
Alle disse tre historier handler ikke om straf. Og om de konsekvenser, som forældre introducerer for at lære deres børn at gøre det rigtige i forskellige situationer. For forældre lader jeg spørgsmålet stå åbent: skal barnet straffes for forkert adfærd eller at indføre konsekvenserne af sit forkerte valg?
Anbefalede:
Og Verden Revnede I Halve. Skilsmisse Traumer Og Dets Konsekvenser For Barnet
At hjælpe børn med at minimere konsekvenserne af skilsmisse er kun muligt ved at hjælpe voksne med at indse deres følelser, ansvar og deres voksne rolle i forhold til børn. Forventende reaktioner og kommentarer til emnet "Det er bedre at have en skilsmisse end livet i helvede, med en alkoholiseret far"
Hvordan Bliver Man Bedre, Eller Hvorfor Den Magiske Pendel Ikke Virker
alt er mandag gym fitness hallo sport og zen -buddhisme og perfektion prøv to hundrede tre og tredive (fra vers-fjer) I sociale netværk stødte jeg på en skræmmende video: en Rottweiler -hund angreb en dreng på omkring fem år. Sagen fandt sted et sted i Aserbajdsjan, at dømme efter skrigene i rammen.
Tillad Dig Selv At Være, Eller Interne Forbud Og Deres Konsekvenser
Følelsesmæssigt ubehag i vores liv er oftest forbundet med, at vi ikke kan vælge mellem "ønsker" og "behov". Dette kan vise sig i aktiviteter (jeg vil hvile, jeg skal arbejde), i følelser (jeg vil græde, jeg skal beholde mit ansigt).
Proaktiv Coaching Eller Forebyggelse Er Bedre End Kur
Der er ingen tvivl om, at en virksomhed er en "levende organisme" i konstant bevægelse og derfor også er tilbøjelig til sygdomme, vækst- eller tilbagegangsfaser, kritiske forhold, stagnation osv. Og for yderligere at anvende medicinsk terminologi har en virksomhed, ligesom enhver organisme, brug for pleje og opmærksomhed, rettidig behandling og rehabilitering osv.
Er Det Muligt At Opdrage Et Barn Uden At Straffe Det?
Meget ofte er vi, forældre, irriterede over vores barn, fordi han ikke adlyder os, at han gør, hvad vi ikke tillader ham, nægter at overholde vores krav. Og i en sådan irriteret tilstand føler vi os magtesløse og hjælpeløse. Og det første, vi tænker på, hvordan vi kan løse disse situationer, er at straffe barnet.
