Hvordan Ser Et ægteskabeligt Forhold Ud? En Af Måderne At Diagnosticere Parforhold På

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

I næsten hver familie er der tidspunkter, hvor en eller begge parter er i tvivl om, hvorvidt forholdet skal fortsætte. Ægtefæller kommer til en psykolog for bedre at forstå sig selv og deres partner for at se udsigterne til deres forhold. En teknik til at gøre dette er at repræsentere relationer ved hjælp af figurer. Praktisk eksempel. Ved konsultationen - ægtefæller, der er "lidt over tredive". Sammen i fem år. Der er mange krav til hinanden. Jeg vil navngive dem - Masha og Misha. Der blev opnået tilladelse fra klienter til at offentliggøre et uddrag fra en terapisession. Jeg tilbyder ægtefæller en samling af figurer, så alle kan vælge dem, der ligner dem selv og deres partner. Hver af ægtefællerne sætter figurerne, som de ser deres forhold. Konen er den første til at skabe sin komposition. Hun ser sig selv som monsteret bag sin mand - Piglet. I hvilke figurer Masha valgte, og hvordan hun arrangerede dem, er det klart, at hun opfatter sig selv mere, "mere betydningsfuld" end sin mand og sætter ham foran sig. Denne position svarer til forholdet - mor og søn. I hendes forældrefamilie havde hendes forældre det samme forhold. Mashas mor "rejste" konstant sin mand, der ikke var modnet. Jeg appellerer til min mand:

Hvordan kan du lide den mulighed, Masha foreslår?

- Jeg er enig med billedet, jeg ville selv have valgt denne Piglet. Han er munter, lystig. Og Masha for mig er denne skønhed.

Han sætter figurerne ved siden af ham - Pretty Woman til højre, Grise til venstre.

Mishins variant af arrangementet af figurerne viser, at han ønsker et partnerskab, ikke et forhold mellem børn og forældre. Dog giver han ledelsen til sin kone. Hendes figur er til højre. "Den, der er til højre, har ret," opsummerede Masha. Og Misha var enig i dette. Brug af figurer giver ægtefæller mulighed for at se deres forhold "udefra" og sammenligne hinandens synspunkter. Jeg appellerer til min kone.

Hvordan kan du lide den mulighed, Misha foreslår?

Masha ser "i gulvet i hendes øjne" og siger afvisende: "Jeg er ligeglad med, om han betragter mig som en skønhed eller et monster. Han vil have et partnerskab, lad ham opføre sig som en partner: han kommer ofte hjemme, hjælper. Og så har han undskyldninger hele tiden: jagt, fiskeri, venner. Og jeg trækker hele husstanden alene.

Hvad kalder du "husstand"?

- Dette er et hus, en havegrund, to biler. Der er altid et fuldt køleskab i huset. Dette er mit ansvar. Der er altid en tre-retters frokost. Jeg opretholder perfekt orden i vores tre-værelses lejlighed. - Så perfekt, at det er syg. Forestil dig, at hun hver dag tørrer støv overalt og kræver, at jeg flytter møbler, endda en sofa. - Du bliver ikke bedt om at gøre dette. Og jeg skal selv flytte alt.

Masha, hvad sker der, hvis du ikke tørrer støvet?

- Jeg vil falde i mine egne øjne, som en elskerinde.

Var der perfekt orden i forældrehjemmet?

- Ja, min mor lærte mig altid, at der ikke var et støvstykke i huset.

Og for dig, Misha, betyder ordre noget?

- Ingen. Det er meget vigtigere for mig, at Masha er i godt humør, og hun brokker sig hele tiden. Hele tiden kræver han noget af mig. Så jeg vil løbe hjemmefra. Jeg leder efter en grund. - Han leder efter en grund! Tøver ikke engang med at indrømme, at han vil løbe hjemmefra. Opfører sig som en teenager. Han skal have det sjovt hele tiden. Han lagde sin bil ned som et skib og bruger min. Skyld på det, men jeg skal igen rydde op. - Min bil gik i stykker, det er dyrt at reparere den. Jeg sparer mit familiebudget.

Misha, hvor gammel føler du dig selv?

- Femten. Mishas psykologiske alder er femten år gammel. I denne alder boede han i landsbyen sammen med sin mor og søstre, hjalp meget med husarbejdet. Forældre blev skilt. Misha skulle udføre alt det mandlige arbejde. Behovet for kommunikation med jævnaldrende, karakteristisk for denne alder, forblev utilfredsstillende. Nu forsøger Misha at gøre op med det, han ikke modtog som teenager. Masha betragtede sig altid som grim. Selv som barn fortalte moren til pigen, at hun var skuffet over at se den nyfødte have mørkt hår og ikke blondt som hendes mor selv. Og pigens krop er for stor. Og munden er stor. Og næsen er sådan: "syv voksede op, en fik det." Jeg lytter til denne søde, smukke kvinde og er overrasket over forskellen mellem den måde, jeg ser, og den måde, hun beskriver sig selv på. I barndommen tilegner vi os ukritisk budskabet fra vores forældre: hvordan vores kære opfatter os - sådan betragter vi os selv. Når en pige ikke har værdien af sin kvindelighed, tvinges hun til at udvikle egenskaber i sig selv, der kompenserer for denne mangel. Masha opgav at forsøge at dekorere sig selv og kanaliserede sin energi til hårdt arbejde i ønsket om at blive ideel. Kernen i dette er ønsket om at være en "god pige", så min mor vil elske. Hendes perfektionisme manifesterer sig ikke kun i forhold til hende selv, men også til dem omkring hende. Først og fremmest til min mand. Samtidig fordømmer Masha sin kontrollerende, kritiske mor og bemærker ikke, at hun på mange måder kopierer sin adfærd.

Hvad tiltrak jer til hinanden på ægteskabstidspunktet?

- Jeg kunne godt lide, at Masha er ansvarlig, aktiv, aktiv. - Og jeg kunne godt lide, at Misha er let, munter, venlig.

Og nu er I utilfredse med netop de kvaliteter, som I har valgt hinanden til?

- Overraskende nok viser det sig sådan. Når de opretter en familie, kommer ægtefæller i et forhold, hver med deres egen erfaring, en individuel idé om, hvordan familien fungerer. Ideerne om de "unge" kan modsættes diametralt. Oprindelsen af disse begreber er i barndommen. I ægteskabet er det nødvendigt at forene de to oprindelige verdener. Efter at have lært om særegenhederne i familien, hvor partneren voksede op, begynder ægtefællerne bedre at forstå hinanden. Hvis du ikke investerer i et forhold, vil det falde med tiden. For udviklingen af relationer er det nødvendigt at gøre en indsats for at øge gensidig forståelse, tillid, gensidig bistand. Og dette sker gradvist i løbet af terapien.