Gennemprøvede Måder At Tilskynde Dit Barn Til At Gøre Dine Anmodninger

Indholdsfortegnelse:

Video: Gennemprøvede Måder At Tilskynde Dit Barn Til At Gøre Dine Anmodninger

Video: Gennemprøvede Måder At Tilskynde Dit Barn Til At Gøre Dine Anmodninger
Video: Sådan får dit barn en stærk personlighed - Med Per Schultz Jørgensen (del 1) 2024, Kan
Gennemprøvede Måder At Tilskynde Dit Barn Til At Gøre Dine Anmodninger
Gennemprøvede Måder At Tilskynde Dit Barn Til At Gøre Dine Anmodninger
Anonim

TRE TRIN METODE

Hvis du vil have noget fra et barn, behøver du ikke sætte det i ordrer eller krav. Der er en fantastisk måde at motivere dit barn til at handle i den retning, du angiver.

Trin 1 - beskriv situationen

Fortæl kort til dit barn, hvorfor du beder ham om at gøre noget. Således tiltrækker du barnets opmærksomhed, viser ham respekt, forklarer din anmodning og giver nye oplysninger.

"Dine sko pletter sædet."

Trin 2 - brug høflige ord

Brug de høflige ord, du foretrækker at ledsage anmodninger. Når du siger høflige ord til barnet, viser du din venlige indstilling og appellerer til barnet positive følelser, selv før du angiver din anmodning.

"Vær venlig osv."

Trin 3 - angiv essensen af anmodningen

Efter indledende forberedelse, angiv essensen af din anmodning. På dette tidspunkt forstår barnet allerede, hvorfor det bliver bedt om at gøre dette eller hint. Og han er allerede i et venligt humør takket være din høflighed.

"Få dine fødder væk fra sædet."

Trinsekvensen skal være præcis denne, dette gør metoden effektiv.

Øv denne måde at stille en anmodning på med følgende eksempler:

- Barnet skubber spisebordet, mens det spiser

- Barnet lytter for højt til musik

- Barnet kravlede op på vindueskarmen

2. DE SIDSTE FEM MINUTTER

Det er svært for børn at straks rive sig væk fra en interessant aktivitet. Vores liv er imidlertid indrettet på en sådan måde, at det ikke desto mindre er nødvendigt at komme af. For at afbøde situationen skal du på forhånd informere barnet om, hvad der snart vil blive krævet af ham. For eksempel, når du planlægger at gøre dig klar til en tur eller gør dig klar til sengetid, skal du fortælle dit barn 5 minutter i forvejen, at du snart skal tage handling ved at afbryde spillet. Timere eller timeglas kan bruges sammen med små børn, der ikke kender klokkeslættet. Sandets bevægelse giver barnet en reel idé om den forløbne tid, og din indtrængen i dens aktivitet vil være mere forudsigelig for ham. At tage de sidste fem minutter kan hjælpe dig med dine daglige rutiner efter en rutine.

3. FORBUD ER ET ALTERNATIV

Ved at forbyde noget for et barn vil du sandsynligvis vække hans modstand. Barnet udtrykker sig i handling, for ham handling, aktivitet er selve livet. At sige "ikke gør" er det samme som at sige til et barn - "lad være." Ofte kan han simpelthen ikke opfylde din recept, han tilgiver sig selv i aktuelle aktiviteter.

På den anden side, hvis barnet alligevel adlyder dig og afbryder den uønskede handling, så vides det ikke, hvad han vil tage i stedet for denne handling, og om hans adfærd vil være bedre end før. Endnu mere uønsket adfærd kan erstatte uønsket adfærd, og dette vil også kræve forældres indgriben.

For ikke at gøre kommunikationen mellem barnet og forælderen til en række bemærkninger, skal du bruge metoden FORBUDT ALTERNATIV.

Når du forbyder et barn at gøre noget, skal du instruere det om at gøre noget.

"Mal ikke på væggen, du kan tegne her på et stykke papir."

"Lad være med at råbe i huset, du kan råbe i haven."

Hvordan ville du bruge denne metode i følgende tilfælde:

- Barnet trækker kulturelle beplantninger ud i deres sommerhus

- Barnet haster støjende rundt i lejligheden

- Børn startede et spil og smider tungt legetøj, der risikerer at afbryde alt i huset.

Det er vigtigt, at din recept faktisk er tæt på barnets handling, som du planlægger at begrænse.

3. KRAV

Denne enkle og miljøvenlige metode ligger meget tæt på metoden FORBUDT ALTERNATIV.

I stedet for at forbyde barnet noget, skal du instruere ham om at handle på en bestemt måde. I dette tilfælde sænker du ganske enkelt forbuddet og efterlader kravet til barnet.

Forbuddet afbryder aktiviteten, og kravet foreskriver denne aktivitet, men i en bestemt retning. For et barn er den anden at foretrække, han forstår nøjagtigt, hvad de vil have fra ham, men samtidig hører han ikke forbuddet, som altid sætter en person op til en slags forsvar for sin uafhængighed.

"Rop ikke" (forbud, afbrydelse af aktivitet) - "Tal med lille stemme" (recept)

"Skynd dig ikke her" (forbud, afbrydelse af aktivitet) - "Du kan kun gå her" (krav)

"Lad dig ikke distrahere fra opgaven" (forbud, afbrydelse af aktivitet) - "Fokuser på det, du laver" (recept)

Øv dig på at bruge metoden ved hjælp af følgende eksempler:

- Støj ikke (forbud) -…. (recept)

- Gå ikke hele dagen i pyjamas (forbud) -…. (recept)

- Tør ikke slå din søster (ban) -…. (recept)

- Spred ikke grød på bordet (forbud) -…. (recept)

Krav bør formuleres så specifikt som muligt, det er svært for et barn at overholde instruktioner som "opfør dig selv" eller "sidde ved bordet som en person!"

Alle de foreslåede metoder hjælper dig i daglig kommunikation med børn, hvis du bruger dem ofte nok, må du ikke forlade dem som en sidste udvej, når mere uhøflige metoder allerede er blevet prøvet.

Anbefalede: