2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
På det tidspunkt, hvor mit fjerde barn blev født, vidste jeg allerede, at alle børn er forskellige, og hvad der virker med et, virker muligvis slet ikke med et andet. Jeg var ganske sikker på mig selv, da jeg allerede havde gennemgået meget i praksis med at opdrage tidligere børn. Men mit fjerde barn lærte mig en af de vigtigste lektioner. Med ham indså jeg, at der er børn - undtagelser, børn, som alle de tidligere metoder holder op med at arbejde med, børn - vis fra fødslen. Børn er lærere.
Med sådanne børn skal du glemme alt det, du har læst tidligere, kassere alle råd, slappe af, ånde ud og … forestille dig, at du er ham. Forestil dig, at du er en. Indstil det. Se ham som om det er det mest interessante, der kan ske i dit liv. Og så vil du gradvist lære på et helt nyt, anderledes niveau at forstå hans ønsker, hans ambitioner, hans behov og på trods af alle fordømmende eller overraskede blikke give det til ham. Du vil tillade dig selv at høre ham og lære af ham.
Det var takket være mit fjerde barn, at ideen engang blev født ud over et coachkursus til pasning af en baby op til et år, for at oprette grupper af psykologisk støtte og udviklingen af moderskabets visdom, hvor psykologen giver ikke råd og anbefalinger, men hjælper med at etablere kontakt med denne særlige mor med denne særlige baby, for at se hans unikke træk, lære ham at høre hans ikke-verbale anmodninger og opkald, lære at reagere på ham, så han forstår det, og vigtigst af alt - lær at være glad i denne interaktion.
Disse første 12 måneder bliver livsdefinerende i et barns liv. Gennem kontakt med sin mor lærer han de vigtigste oplysninger i sit liv: Hvem er han? Hvad er det værd? Hvad er dens værdi? Kan han regne med støtte? Kan du stole på denne verden? Kan noget opnås i denne verden?
Al nyere forskning inden for psykologi bekræfter, at vores grundlæggende tillid til verden, vores dybe selvværd, vores tillid (eller mangel på tillid) til os selv, vores tro på os selv, vores angst og frygt for fiasko kommer derfra - fra denne meget tidlige periode. vores liv.
Senere vil andre faktorer og andre, senere erfaringer blive overlejret tanken om "hvem jeg er" og "hvordan denne verden er." Men det er denne grundlæggende platform, der vil danne grundlag for den personlighed, der udvikler sig.
Men denne periode er også vigtig for mor. Moderskab er ikke en statisk tilstand, det er en proces, hvor en kvindes personlighed fortsætter med at udvikle sig, en mor vokser åndeligt sammen med sit barn. En god følelsesmæssig kontakt mellem en mor og hendes baby sikrer, at denne vækst startes optimalt. Dette er især vigtigt for mødre med deres første barn. Bevidst moderskab, baseret på harmonisk følelsesmæssig og fysisk interaktion med sin baby, hjælper en kvinde med at bevæge sig fra datterrollen til morens rolle, det vil sige fra en type opfattelse af verden og adfærd til en anden, fra en type at føle situationen til en anden, og derfor at gå i gang med et nyt trin i deres åndelige og personlige udvikling.
Hvis kontakten med barnet er brudt eller deformeret, ser det ud til, at kvinden i nogen tid hænger på det foregående trin, mens hendes barn, drevet af et kraftfuldt instinkt for liv og udvikling, vokser aktivt. Efterhånden som han vokser op, må deres forhold til hans mor tage flere og flere former. Fra fuldstændig fusion (graviditet og de første måneder af livet) til fuldstændig adskillelse (ungdom og selvstændigt liv).
Så det viser sig, at hvis moderen hængte et eller andet sted, "ikke overlevede" åndeligt en af stadierne, ophører hendes ideer om, hvad der skete, og hvordan man opbygger relationer, til at falde sammen med barnets følelser. En misforståelse mellem dem opstår og intensiveres, de naturlige kriser i barnets udvikling opleves meget skarpt, herunder det øjeblik, hvor et allerede modent barn forlader forældrehjemmet.
Realiseringen af alt dette enkle og samtidig komplekse cyklus fik mig til at koncentrere min aktivitet inden for perinatal psykologi. Det er med andre ord den næste fase i udviklingen af mit moderskab (jeg mener, fødslen af mit fjerde barn) blev samtidig den næste fase af min faglige vækst.
Tak til min søn!
Anbefalede:
Hvis Det Er Ulideligt At Kommunikere Med Mor. Del 2. Hvorfor Elsker Mor Mig Ikke?
Når jeg taler med folk, der er sikre på, at deres mor ikke kan lide dem, spørger jeg, hvorfor de besluttede det. Som svar hører jeg: Hun sværger til mig hele tiden, hun er ikke glad for mig. Hun klager konstant over mig til slægtninge.
Kvindelige Arketyper. Jordisk Mor Og Stor Mor
Arketyper. Arketyper er vores sjæls fyld, det er det sprog, hvor vi kan tale med vores ubevidste. Kun ved at etablere kontakt med vores sjæl, vil vi være i stand til at forstå os selv, vores følelser og vores handlinger. Men arketypen er det, der lever i enhver persons sjæl, uanset hvor i verden han bor, uanset hvilket sprog han taler, uanset hudens farve, fra sin religion.
Her Og Nu I Kontakt Mellem Mor Og Barn. Hvordan Man Er En Dårlig Mor
Jeg vil gerne dele en kort erfaring med psykoterapi med flere unge mødre, der for nylig har født deres første barn og står over for problemerne og vanskelighederne i deres nye situation. De beskrevne begivenheder refererer til den seneste tid, hvor konsultation af en psykolog og arbejde med en psykoterapeut for mange syntes at være noget usædvanligt og eksotisk.
Hvis Det Er Ulideligt At Kommunikere Med Mor. Del 1. Mor Ved Bedst
- Anya, gå hjem! - Mor, er jeg kold? - Nej, du vil spise. Når en mor aktivt griber ind i en voksen søns eller datters liv , dette er et tegn på det de psykologiske grænser for en mor og et voksent barn er sløret . Mor mener, at en voksen søn eller datter stadig tilhører hende, at hun er ansvarlig for hans liv og velbefindende.
DRAGON Eller MOR, FAR, BABY-SØNN OG DR
Jeg vil fortælle dig en anekdote. En gang på en klar forårsdag (godt eller et overskyet efterår), på en af gaderne i en stor by (dog måske ikke en stor, og måske endda en landsby), sad en lille drage og græd bittert. Han var så sød, så rørende.
