NÅR KÆRLIGHEDEN ER FOR (LOVE TRAPS)

Indholdsfortegnelse:

Video: NÅR KÆRLIGHEDEN ER FOR (LOVE TRAPS)

Video: NÅR KÆRLIGHEDEN ER FOR (LOVE TRAPS)
Video: Divine music that can touch and soften the Heart, envelop the Soul with tenderness! Listen! 2024, Kan
NÅR KÆRLIGHEDEN ER FOR (LOVE TRAPS)
NÅR KÆRLIGHEDEN ER FOR (LOVE TRAPS)
Anonim

Jeg vil fortsætte artiklen med den tese, der er angivet i den første del af teksten, at al psykopatologi er et resultat af overskud eller mangel. Utilfredse, afvist af betydelige menneskers behov fører til forskellige former for krænkelser eller afvigelser i barnets udvikling. Og kærlighed, der er det vigtigste menneskelige behov, er ingen undtagelse her.

Jeg vil forsøge at beskrive forskellige varianter af krænkelse af tilfredsheden med behovet for forældrekærlighed og konsekvenserne af dette i en persons liv. Og de fælder, der kan vente på en person her.

Ubetinget kærlighed (mangel)

Ubetinget kærlighed, som nævnt ovenfor, giver barnet mulighed for at opleve værdien og det unikke ved sit eget jeg og er en betingelse for hans selvaccept og selvkærlighed. Overvej situationer, hvor et barn har problemer med at opfylde sit behov for kærlighed.

Situation: Barnet modtager ikke ubetinget kærlighed eller modtager ikke nok af det.

Hvorfor sker dette?

1. Forældre er i princippet ude af stand til ubetinget at elske et barn (jeg beskrev denne situation i første del af artiklen).

2. Forældre i en bestemt periode er ikke i stand til at elske barnet (fast på sig selv, løse deres problemer).

3. Forældre kan ikke elske af forskellige årsager (alvorlige fysiske og psykiske sygdomme).

Som følge heraf modtager barnet ikke den nødvendige oplevelse af kærlighed og accept. Han har et uformet grundlæggende identitetsniveau, evnen til selvaccept og selvkærlighed, og i fremtiden kan han ikke stole på sig selv. Ubetinget kærlighed er den vigtigste værdi for ham, og hans liv bliver en søgen efter den.

Konsekvenserne af dette:

  • manglende evne til selvaccept;
  • en obsessiv søgen efter ubetinget kærlighed i andre objekter;
  • manglende evne til at stole på dig selv
  • ufølsomhed over for dig selv; over-tolerance, når niveauet for masochisme;
  • social generthed, manglende evne til at tilkendegive deres mening;
  • manglende evne til at passe på sig selv, ofte erstattet af bekymring for en anden;
  • lavt selvværd;

Funktioner i en sådan persons indre verden

Billede af mig: Jeg er ubetydelig, irrelevant, afhængig af andre.

Billede af den anden: Den anden er afgørende for min overlevelse i denne verden.

Billede af verden: Verden er farlig, uvenlig eller ligegyldig, fremmed.

Livsholdninger: For at overleve skal du holde hovedet nede, holde ud.

Specificitet af anmodninger i tilfælde af at søge terapi

Oftest vil klienter i dette tilfælde vise forskellige manifestationer af depression. De vil være præget af mangel på vital energi (vitalitet), apati, manglende evne til at sætte livsmål og nå dem, mangel på kontakt med deres jeg, manglende forståelse for deres ønsker, mangel på initiativ.

Interessant information:

Mennesket er forskelligt fra andre pattedyr. Kun 15% af den menneskelige hjerne har neurale forbindelser ved fødslen (sammenlignet med chimpansen, den nærmeste lignende primat, som har 45% af de neurale forbindelser ved fødslen). Dette indikerer nervesystemets umodenhed, og at barnets hjerne i de næste 3 år vil have travlt med at opbygge disse forbindelser, og det er hans erfaring i de første 3 år, hans forhold til sine forældre og især sit forhold til sin mor, der danner "strukturen" hans personlighed. Når barnet er født, begynder hormonelle kontrolsystemer og hjernesynapser at påtage sig permanente strukturer i overensstemmelse med den behandling, barnet oplever. Unødvendige hjerneceptorer og neurale forbindelser forsvinder, og nye, der passer til verden, der omgiver barnet, styrkes.

Børn lærer om verden gennem hvordan mennesker omkring dem (forældre, brødre, søstre) reagerer på dem og bygger, afhængigt af dette, deres eget billede af denne verden. Sådan en voksen person i sit liv vil falde i lydighedens fælde, som jeg vil beskrive detaljeret i kapitlet "Frozen Life"

KÆRLIGHED UKONDITIONEL (fiksering)

Situation: Barnet vokser op, og de fortsætter med at behandle ham, som om han stadig er lille.

Hvorfor sker dette?

På grund af forældrenes figurers manglende evne til at "give slip" på barnet. Forældre bruger barnet til at bevare deres eget behov, stopper hul i deres ustabile, ubestemte selvbillede. Barnet i dette tilfælde bliver ekstremt nødvendigt for dem, han bliver meningen med deres liv. Kærlighed her er intet mere end forældrenes frygt - frygten for at blive efterladt alene med dit tomme jeg, så det tager form af besættelse.

Ved hjælp af kærlighed forhindrer forældre barnet i at møde verden og som følge heraf fra at vokse op. Alle hans behov opfyldes af hans forældre, og han behøver ikke føle noget behov. Han forbliver i et symbiotisk forhold til sine forældre. I samme tilfælde, når barnet stadig forsøger at forsøge at bryde ud af forældrenes trældom, bruger forældrene manipulative metoder til at fastholde barnet og ty til skyld (vi gjorde så meget for dig, kan du ikke være så utaknemmelig?), Eller intimidering (verden farlig).

Konsekvenserne af dette:

  • Infantilisme;
  • Egocentrisme;
  • Tendens til at idealisere;
  • Ufølsom over for dine egne grænser og andre menneskers grænser.

Funktioner i en sådan persons indre verden

Billede I: Jeg er lille, trængende;

Billedet af den anden: En anden stor, giver;

Billede af verden: Verden er smuk, når man er elsket og forfærdelig - når man ikke er elsket.

Livsholdninger: I denne verden er det vigtigste kærlighed!

Specificitet af anmodninger i tilfælde af at søge terapi

Kunder håndterer oftest adskillelsesproblemer. Her kan der være anmodninger om kompleksiteten af adskillelse af voksne børn fra forældrefamilien (skyldfølelse, forræderi), forældres manglende evne til at give slip på et voksen barn (frygt, mening med livet), problemer med forhold i en afhængig par (kontrol, magt og ansvar, psykologiske grænser).

Oftere end ikke falder den beskrevne type i moderens fælder om forældrenes kærlighed, som er beskrevet detaljeret senere i kapitlerne i denne bog.

LOVE CONDITIONAL (overskydende)

Konventionel kærlighed tillader normalt barnet at opleve den andens værdi og entydighed og er en betingelse for hans indtræden i menneskers verden.

Betinget kærlighed er forbundet med den andens fremtræden i I.s psykiske rum. Andens udseende er en betingelse for at overvinde den egocentriske position. Den anden repræsenterer med betinget kærlighed verden, dens densitet, elasticitet, som der skal regnes med, dens egenskaber tages i betragtning og justeres til.

Betinget kærlighed er en voksen form for kærlighed. Og social. Dette er en betingelse for socialisering, for at et barn kan komme ind i voksenverdenen.

Betinget kærligheds fremtræden i et barns liv indebærer ikke, at den erstatter ubetinget kærlighed. Sammen med betinget kærlighed skal ubetinget kærlighed forblive. Det udfører funktionen af grundlæggende accept, som barnet oplever på følgende måde: "Forældre kan ikke lide nogen af mine specifikke handlinger, men de holder slet ikke op med at elske mig".

Det er godt, hvis begge forældre er i stand til en sådan holdning til barnet. Når denne eller den form for kærlighed er knyttet til en bestemt forælder, skaber det betingelserne for intrapersonlig konflikt, men efterlader barnet plads til vækst. En mere kompliceret situation er, når kærligheden til begge forældre viser sig at være enten betinget eller ubetinget.

Situation: Forældrekærlighed indeholder mange forskellige forhold.

Hvorfor sker dette?

Forældre har et problem med selvaccept, og de bruger barnet som en del af sig selv, deres forlængelse, udvidelse af deres selvbillede eller narcissistisk ekspansion. Barnet betragtes af dem som en del af deres selvbillede, og deres egne forventninger hænger på ham. De investerer meget i et barn (opmærksomhed, omsorg, materielle ressourcer), men de kræver også meget.

Et barn i en sådan familie lever med følelsen af, at det skal opfylde forældrenes forventninger og begrunde forældrenes investeringer. Resultatet af en sådan familiesituation er dannelsen af en betinget eller "hvis-identitet" hos barnet: "De vil elske mig, hvis …"

Konsekvenserne af dette:

  • hyperansvarlighed
  • perfektionisme (stræben efter excellence);
  • evalueringsorientering;
  • konstant søger godkendelse fra andre;

Funktioner i en sådan persons indre verden

Billede af mig: Jeg er storslået eller ubetydelig, afhængig af anerkendelse - ikke anerkendelse af andre;

Billede af den anden: Den anden er et middel til mine formål, en funktion til at opfylde mine behov:

Billede af verden: Verden evaluerer.

Holdninger i livet: Det er nødvendigt at tjene anerkendelse for enhver pris.

Specificitet af anmodninger i tilfælde af ansøgning om terapi:

Problemet for sådanne klienter er manglende evne til at lukke relationer, manglende evne til at glæde sig, kærlighed, den konstante søgen efter godkendelse, anerkendelse. Klienter kommer som regel i to tilfælde. I det første tilfælde med en anmodning om endnu større præstationer i livet. I det andet tilfælde, med anmodningen om tab af livets mening, manglende evne til at glæde sig, elske, være i tætte relationer. Jeg vil beskrive denne type detaljeret i kapitlet "The Phantom Man"

OM FORældREVISDOM OG FORM-syn

Den afhængige forælder bruger kærligheden som en måde at knytte barnet til sig selv, hvilket gør ham socialt handicappet, dyrker i sit sind frygt for verden og afhængighed af den Anden.

Den narcissistiske forælder bruger kærligheden til at kontrollere barnet og fordømmer ham til at søge godkendelse fra den anden og matche den anden, idet han ignorerer sit eget behov.

Både den ene og den anden bruger barnet til at løse problemerne med deres lave selvværd, det uacceptable billede af deres I. Begge handler kortsigtet, da de løser deres faktiske problemer uden at tænke på barnet.

En psykologisk moden forælder er i stand til samtidig at elske et barn ubetinget og betinget. Han har nok kærlighed til ubetinget accept af barnet og nok visdom til at forstå, at barnet lever i andre menneskers verden, hvor der er mange krav og betingelser. En sådan forælder frigiver gradvist sit barn til verden, forbereder ham på denne verdens krav, krav, mens han overfører sin kærlighed, omsorg og støtte til ham. I dette tilfælde har barnet mere interesse i erkendelse af verden end frygt for den, og han er i stand til at træffe valg, der tager hensyn til eksistensen af virkeligheden af sit jeg, andre menneskers virkelighed og virkeligheden i verden.

Anbefalede: