Børns Hobby: At Vælge Mellem Dine Egne Og Forældres ønsker

Indholdsfortegnelse:

Video: Børns Hobby: At Vælge Mellem Dine Egne Og Forældres ønsker

Video: Børns Hobby: At Vælge Mellem Dine Egne Og Forældres ønsker
Video: Strikning. Støvletter med fletninger / 2024, Kan
Børns Hobby: At Vælge Mellem Dine Egne Og Forældres ønsker
Børns Hobby: At Vælge Mellem Dine Egne Og Forældres ønsker
Anonim

Hvis dit barn desuden deltager i cirkler, bliver det mere selvstændigt og selvsikkert, omgængeligt, udvider hans horisont og øger intelligensen.

Først nu forstår børn ikke altid, hvilke interesser de har, og hvilken hobby de gerne vil vælge. Og i en alder af 40 år kan en person helt ændre interesser eller tage en uventet hobby. Hvorfor sker dette? Fordi barnet følger forældrenes interesser og ønsker. Nogle af dem bemærker ikke, hvordan de realiserer deres tabte drømme gennem børn.

Pålæg eller mentorskab?

Jeg er fast overbevist: du bør ikke pålægge barnet dine interesser i tidsfordriv, fordi:

1. Et barn kan som voksen høre sin egen stemme for sent (i en alder af 35-40, når der er en nytænkning af livets værdier og interesser). Ellers vil han slet ikke høre og vil fortsætte med at leve et liv, der ikke er hans eget, og oplever utilfredshed og en konstant følelse af "ikke i hans sted".

2. Når forælderen træffer beslutningen for barnet, kan barnet have svært ved at udvikle beslutningsfærdigheder. Som voksen kan han være tilbøjelig til at tøve og tvivle. For eksempel vil det ikke være let for ham at træffe et valg mellem at købe denne eller den pågældende vare eller vælge et bestemt arbejdssted.

3. Barnet kan have svært i situationer, hvor det er påkrævet at tage ansvar. Sådanne voksne har da en tendens til at bebrejde andre eller ydre omstændigheder for deres fiaskoer.

4. Forholdet til forældrene kan være kompliceret efter at have indset, at du ikke går din egen vej. Jeg husker datteren til mine venner, som var seks år, drømte om et klaver og bad om at sende hende til en musikskole. Hun blev sendt i skole, men for violinen. Hvorfor? Fordi forældrene "overtalte" (bogstaveligt talt at bryde barnets vilje) til at gå for at studere violin, da det er mere kompakt, mere interessant, og der er ingen steder at sætte klaveret. "Du lærer violin, vi overfører dig til klaveret." Men senere oversatte ingen barnet på klaveret, fordi forældrene ikke havde tid til at gøre dette. Og den hadede violin blev lagt til side i et hjørne efter to års tortur (studier). Som et resultat, som voksen, bliver en person stadig stødt af sine forældre, og et barns urealiserede drøm glimter stadig i hans hjerte. Mange voksne i mit miljø indrømmer, at de som børn gik i ikke -elskede cirkler og sektioner i to, fem eller endda ni år, da de var bange for at fortælle forældren sandheden.

Nogle gange skal børn sendes til en professionel hobby, lad os sige mere præcist et fremtidigt erhverv fra 3-4 år: festsal eller professionel sport.

Det sker sådan, at forælderen ikke ønsker at lægge mærke til barnets sorg, før han går til afsnittet om professionel sport, som han hader. Så det var i en historie. Barnet, der hadede tennis, men frygtede sin fars vrede og skuffelse (han så den kommende olympiske mester i sin søn), til sidst begyndte akuraten at blive meget syg før konkurrencen, og hans deltagelse måtte ofte aflyses. Sygdommen var ikke forfalsket. Det er bare, at hans psyke ikke kunne modstå undertrykkelsen, og fiaskoen gik ind i den fysiske krop, i udtryk for sygdom. Den såkaldte psykosomatik.

Som nogle gange sker…. Og hvad hvis barnet ikke kan lide det?

Det forekom mig, at min datter er glad for koreografi. Jeg tog hende med til en professionel ballroom -danseklub, hun deltog endda i turneringer. Og da jeg så, at hun ved den 5.-6. Turnering begyndte at kede sig, fordi dansene var de samme, det vil sige, at hun bare finpudser sine færdigheder, indså jeg, at balsedans tydeligvis ophørte med at interessere hende. Jeg spurgte hende derefter: "Varenka, er du sikker på, at dette er interessant? Hvis du vil, så lad os ikke gå her mere?" Så spurgte hun igen med håb i stemmen: "Er det virkelig muligt ikke at gå mere?"

Det vil sige, at med al min loyale opvækst havde barnet stadig ikke modet til at fortælle mig sandheden, hun var bange for at forstyrre mig eller høre:”Nej, vi vil fortsætte, for der er allerede brugt en masse kræfter og penge !”Hun havde endda en særlig. En bog, der bemærkede deltagelse i turneringer og sejre.” Men med en mere intim samtale viste det sig, at hun ikke kun kunne lide ballroomdans, men også næsten ikke kunne lide læreren.

Senere udtrykte hun et ønske om at prøve sig i moderne stilarter og er stadig meget glad for dette og danser med glæde fra morgen til aften. Dette er det første tegn på, at barnet gør, hvad han vil og ikke dig.

Ja, ofte er barnet meget lille og vil sandsynligvis ikke sige, hvad det vil. Ikke desto mindre kan selv sådan et barn vise interesse, for eksempel for ballet. Nyd at danse eller parodiere danseres forestillinger på tv. Ikke desto mindre er det værd at være meget opmærksom på barnets psyke, da barnet i en så tidlig alder (op til cirka 7 år), barnet og forælderen er en helhed, føles barnet ikke som en separat person, derfor forælderens ønsker er tilpasset barnets ønsker. Derudover vil børn ofte glæde forælderen eller endda fortjener mere af sin kærlighed, så vil han ydmygt deltage i den hobby eller udføre den handling, som forælderen ønsker.

Så forælderen bør vise maksimal følsomhed over for barnets ønsker og interesser, samt udvikle hans styrker (talenter). Det er nødvendigt at blive en ven og en diskret rådgiver for barnet, det vigtigste er kun, at barnet virkelig forstår, at han helt kan betro dig sine tanker, frygt og vide, at det senere ikke vil forblive uforståeligt, uacceptabelt eller skældt ud.

Hvis du ser, at barnet keder sig ved cirklen eller går der uden megen fornøjelse og en gnist i øjnene, så er dette det første signal for at tale om en ændring i aktivitet.

Vær ham en hockeyspiller, sagde jeg

Nå, hvad hvis forælderen sover og ser sit barn som en ballerina, skakspiller, hockeyspiller osv.? Han kan bare ikke opgive drømmen om at gøre sit barn til en professionel på et bestemt område.

I dette tilfælde synes jeg, at min mand handlede meget klogt. Han var engang motorcykelracer og er stadig fan af sporten. Selvfølgelig drømmer han om, at nogle af hans børn også elsker racerløb. Det er det samme med hockey. Han satte sin datter på en motorcykel, da hun var 5 år gammel og indgyder gradvist en kærlighed til racing og hockey hos vores to-årige søn. Først var jeg imod en så uforståelig nødvendighed, desto mere, hvorfor skulle en pige have brug for en motorcykel?

Derefter svarede han mig: "JEG VIL VIRKELIG LÆRE BØRN ALT, JEG KAN GØRE GODT, OG DE VÆLGER OG TAGER EN BESLUTNING, HVAD DE VIL GØRE, OG HVOR FORBEDRERE."

Så hvis du virkelig vil have dit barn til at blive hockeyspiller eller danser, så lær ham det, lad ham vide, hvordan man spiller hockey eller dans godt, men han skal selv træffe det videre valg: om han bliver professionel eller gør noget andet.

Der er stadig en sådan opfattelse blandt forældrene: hvad nu hvis han laver en fejl med valget af institut og erhverv? I dette tilfælde er teenageren allerede ganske i stand til at træffe sit valg bevidst. Jeg er imod sådanne ubegrundede forældrenes frygt og pålæggelse af et erhverv.

Hvis barnet tager fejl, er dette kun hans fejl, det er okay, fordi han selv tog valget. Selvom han i løbet af sine studier indser, at han ønsker at blive økonom og ikke advokat, vil han derfor flytte til et andet fakultet eller gå ind på et andet institut. MIG SELV. Han tog selv beslutningen om at komme ind, og han vil have modet til at indrømme sin fejl og ændre kurs.

Dit program er maksimum, hvis du vælger en institution: Spørg dit barn, hvad han kan lide, og hvorfor, hvilke resultater kan det bringe ham i fremtiden. Tal med mennesker "i emnet" for at lære mere om udsigterne i barnets valgte erhverv og give ham alle oplysninger. Og så se på hvilket institut han kunne få den nødvendige viden. Alt. Du skal hjælpe og støtte, men ikke tage en beslutning for ham.

Børn, der får lov af deres forældre til at træffe deres egne valg, vokser lykkeligere, mere selvsikre, klar til at tage og er ansvarlige for deres beslutninger, at ændre den valgte kurs uden frygt, hvis de pludselig indså deres fejl. Som voksne går de på arbejde som en ferie med glæde og får næsten altid en stor løn. OG DET VIGTIGSTE: DE HAR RET TIL FEJL, OG DETTE ER FRIHED.

Anbefalede: