Ungdommens Grusomhed

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

Ungdommens grusomhed

For nylig er der dukket flere og flere videoer op på Internettet med manifestation af teenage -grusomhed: mobning af dyr, tæsk af en svag klassekammerat, voldelige slagsmål filmet i telefonen, fornærmelser og ydmygelse af klassekammerater. Hvorfor er der så meget aggression og had hos unge?

Hvorfor opfører børn sig sådan? Hvordan hjælper man, og hvordan skal man opføre sig over for forældre og lærere med "svære børn"? Et af de vanskeligste psykologiske stadier af personlighedsudvikling er ungdomsårene. En teenager er ikke længere et barn, men endnu ikke en voksen, han har allerede sin egen mening og interesser, men han har stadig brug for voksnes støtte og kærlighed, men støtte med respekt for sin personlighed.

Teenagere skal accepteres af deres jævnaldrende og at blive "bemærket" af andre. Voldelig adfærd er den målrettede anvendelse af fysisk eller psykisk vold i form af ydmygelse, tæsk og ydmygelse af menneskelig værdighed.

Fra et psykologisk synspunkt er ungdoms grusomhed hovedsageligt en form for protest mod ikke kærlighed, ikke forståelse og ikke at acceptere ham som person.

De der. en af grundene til barnets aggressive, hårde fodring er følelsen af at være unødvendig og ikke elsket, hvilket forårsager indre smerter og lidelse. Og som et resultat udtrykker den "ikke elskede teenager" sin smerte gennem aggression mod de svagere og forsvarsløse.

I frustrationsøjeblikket for en teenagers grundlæggende behov akkumuleres der også indre spændinger indeni, og ved hjælp af aggression lindrer han spændinger, der ikke længere kan tolereres. Typisk er voldelige børn "forladte børn", som ingen bekymrer sig om. I skolen sætter de etiketten "han er ond og ond" og ingen er interesseret i hvad der overhovedet sker med ham, hvad der motiverer ham.

Selvfølgelig har familien en enorm indflydelse på børn. Hvordan forældre løser konfliktproblemer indbyrdes, hvordan en forælder af samme køn erklærer sig selv og opnår, hvad han vil. Hvis et barn vokser op i en atmosfære af vold (fysisk eller psykologisk), så er det svært at kræve "venlighed og tålmodighed" fra ham over for andre.

Ofte er en teenager, der er voldelig over for andre selv blevet misbrugt (ydmygelse, fysisk straf, seksuel tilladelse, tilsidesættelse af barnets behov).

Vold frembringer vold. Selvfølgelig kommer voldelige teenagere ikke nødvendigvis fra dysfunktionelle familier. I min praksis mødtes jeg, da familien slet ikke udviste vrede, aggression, og barnet”åbnede sig” for alle. Men så, i familieterapi, blev moderens undertrykte aggression mod sin far, der havde snydt hende i årevis, afsløret. Et barn er et symptom på familien, det vil sige, at alt, hvad der er inde i familien (følelser, intentioner, smerte) nødvendigvis vil blive vist af det "svageste og mest sårbare" medlem af familien.

Ifølge talrige undersøgelser af motiverne til ungdommens grusomme opførsel sagde børnene selv, at de kæmper, ydmyger andre i frygtens øjeblik, fra en følelse af uretfærdighed, for at beskytte sig selv og had til hele verden.

Had til hele verden opstår, når de nærmeste og mest betydningsfulde mennesker ikke elsker, ikke forstår, er ligeglade. Ved næsten enhver konsultation med vanskelige teenagere hører jeg "Ingen har brug for mig. Ingen."

Det skal også bemærkes, at aggression kan manifestere sig hos en person af frygt. Følelsen af frygt fødes i os ved den forventede fare. Og følelsen af aggression manifesterer sig hos unge for at beskytte sig selv. Derfor, jo større frygt, desto mere grusomhed og aggression mod andre. Selvfølgelig er teenagere stærkt påvirket af en gruppe venner og deres uformelle leder, som flertallet er lig med.

I ungdomsårene er der en intern søgning efter sig selv. Vi lærer os selv at kende gennem kommunikation med andre, så miljøet har stor indflydelse på unge.

For at hjælpe teenagere er det vigtigt for forældre at gentænke deres egen adfærd. Det skal huskes, at bag aggression ligger behovet for kærlighed og accept. Derfor er det vigtigt for forældre og lærere at vise tålmodighed og kærlighed til den "svære teenager", han har brug for det som om han har brug for luft!