2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2024-01-12 20:56
Jeg arbejder ikke med børn, men under behandlingen er der altid et strejf af klientens barndom. Derfor vil denne note måske være nyttig for både psykoterapeuter og voksne, der har børn.
I barndommen modtager vi beskeder fra forældre eller deres vikarer, der kan blive til vores livsscenario.
Forældrenes budskaber kan være understøttende: "Du kan elske og blive elsket", "Du kan vælge et job, du kan lide og opnå succes i det," "Du kan oprette en stærk familie" osv.
Eller begrænsende: "Vær ikke", "Lev ikke", "Føl ikke", "Vær ikke tæt", "Vær ikke dig selv", "Må ikke nå".
De overføres ikke kun i form af specifikke verbale instruktioner, selvfølgelig, men også non -verbalt - vi ser, hvordan vores forældre handler.
Forældrenes budskaber er noget, vi tror ubetinget. Både støttende og begrænsende, desværre. Og ofte udfolder hele vores efterfølgende voksenliv sig i henhold til de beslutninger, vi tog i barndommen.
Det er klart, at voksne har deres egne grunde. Her er nogle eksempler på direktiver, budskaberne bag dem er "krypterede" og konsekvenserne - hvordan det derefter "genlyder" i et barns voksenliv.
EKSEMPLER PÅ FORÆLDRE DIREKTIVER OG MEDDELELSER:
Direktiv: "Hvorfor opfører du dig som en lille? Du vil hellere være stor allerede."
Besked: At være voksen er godt, et barn er dårligt. Vær ikke et barn.
Årsag: Det er lettere for voksne at udligne et barn efter deres egne standarder end at dykke ned i hans følelser og oplevelser.
Konsekvenser: Påtager sig for meget ansvar; vanskeligheder i forholdet til dine børn.
Direktiv: "Mine øjne ville ikke se dig. Hvor mange bekymringer har du bragt mig." eller "Jeg har ikke brug for sådan en dårlig dreng. Jeg giver den (til en bjørn, Baba Yaga, en politimand. Jeg tager en anden
Besked: Lev ikke.
Årsag: Et skyldigt barn er lettere at håndtere.
Konsekvenser: Følelser af skyld, "jeg ville ønske, at det ikke var der." Følelser af isolation, ensomhed. Frygt for døden.
Direktiv: "Vær ikke klog. Gør hvad de siger."
Besked: Tænk ikke.
Årsag: Autoritet, børnemanipulation.
Konsekvenser: Mistillid til ens mentale evner, bevidsthedens tomhed.
Direktiv: "Skammer du dig ikke over at være bange for en hund? Hvordan kan du være vred på far?"
Besked: Føl ikke.
Årsag: Beskyttelse mod dine egne følelser.
Konsekvenser: Ødelæggelse af personlighedens indre harmoni. Vanskeligheder med at vise og udtrykke følelser.
Direktiv: "Det lykkes ikke. Tag hænder på. Du har altid alt besværligt."
Besked: Vær ikke vellykket.
Årsag: Latent succes misundelse.
Konsekvenser: En følelse af ufortjent succes (det skete ved et uheld, bare heldigt).
Direktiv: "Du har altid mest brug for. Hold hovedet nede!"
Besked: Vær ikke dig selv.
Årsag: Lavt selvværd, frygt for at barnet bliver misundt, ikke lide eller forfulgt.
Konsekvenser: Nedsat selvværd, selvnivellering.
Videoen handler om dette. Kort, men meget præcist, efter min mening, er det vold.
Hvis bevidste mål ikke kan opnås igen og igen, hvis deres præstation ikke er behagelig, eller negative situationer af samme type konstant gentages, kan du bruge psykoterapeutisk hjælp - til at forstå, hvad der er til hinder, og hvad der er de mulige muligheder for at overvinde dødvandet.
Ja, vi kan ikke ændre vores barndom - det er givet. Det er det, der allerede er sket. Men hvad vi kan gøre er at ændre vores holdning til barndommen - denne gang. Vi kan genoverveje og annullere den livsplan, der blev skabt i barndommen - det er to.
Og vi kan også give vores børn sådanne beskeder, der hjælper dem med at danne et gunstigt livsscenario. Hvor de vil nå deres mål og opleve glæde og tilfredshed på samme tid og opfatte vanskeligheder, blindgyder og uheld som midlertidige og føle hele deres liv som helhed fyldt med mening, udvikling og kærlighed ♥
Jeg har allerede udgivet understøttende meddelelser til børns udvikling, men jeg tror, at det ikke vil være overflødigt)
STØTTENDE MEDDELELSER TIL BØRNUDVIKLING
DANNELSE (før fødslen)
For mig er en ferie, at du lever.
Dine behov og sikkerhed er vigtige for mig.
Vi er forbundet med dig, men samtidig er du et integreret væsen.
Du kan tage sunde beslutninger baseret på din erfaring.
Du kan blive født, når du er klar.
Dit liv er din ejendom.
Jeg kan godt lide, at du er.
EKSISTENSFASE (fra fødsel til 6 måneder)
Jeg er glad (glad) for at du er det.
Du eksisterer her og nu.
Dine behov er vigtige for mig.
Jeg er glad for, at du er dig.
Du kan vokse i dit eget tempo.
Du kan føle med alle dine sanser.
Jeg elsker dig og tager mig gerne af dig.
HANDLINGSFASE (6-18 måneder)
Du kan studere verden og eksperimentere med den, og jeg vil støtte og beskytte dig.
Du kan udforske verden med alle dine sanser.
Du kan gøre noget så mange gange, som du har brug for.
Du kan vide, hvad du ved.
Du kan være interesseret i alt.
Jeg kan godt lide at se, hvordan du starter en ny virksomhed, hvordan du vokser og lærer.
Jeg elsker dig, når du er aktiv (aktiv) og når du er rolig (rolig).
Tænkningsfase (fra 18 måneder - op til 3 år)
Jeg er glad (glad) for, at du begynder at tænke selv.
Det er okay, når du er vred, og jeg vil ikke lade dig skade dig selv eller andre.
Du kan sige nej og teste grænser så meget som du har brug for.
Du kan lære at tænke på dig selv, og jeg vil tænke på mig selv.
Du kan tænke og føle på samme tid.
Du kan forstå, hvad du har brug for, og bede om hjælp.
Du kan adskille dig fra mig, og jeg vil blive ved med at elske dig.
IDENTITET OG STYRKE (3 til 6 år gammel)
Du kan studere dig selv og opdage, hvem andre mennesker er.
Du kan være stærk og samtidig bede om hjælp.
Du kan prøve dig selv i forskellige roller og måder at blive stærk på.
Du kan forstå resultaterne af din adfærd.
Jeg betragter alle dine følelser som normale.
Du kan forstå, hvad der fejkes, og hvad der er virkeligt.
Jeg elsker dig som du er.
STRUKTUR STAGE (6 til 12 år gammel)
Du kan tænke, før du siger ja eller nej, og du kan lære af dine fejl.
Du kan stole på din intuition, og det vil hjælpe dig med at beslutte, hvad du skal gøre.
Du kan finde din egen måde at handle på, der passer dig.
Du kan lære de regler, der hjælper dig med at leve blandt andre mennesker.
Du kan lære, hvornår og hvordan du gør indsigelse.
Du kan tænke på dig selv og få hjælp i stedet for at være utilfreds.
Jeg elsker dig, selvom vi er forskellige, jeg kan godt lide at vokse med dig.
IDENTITET, SEKSUALITET, SEPARATION (12-18 år gammel)
Du ved, hvem du er, og du lærer uafhængighed, du praktiserer denne færdighed.
Du kan forstå forskellen mellem sex og omsorg og være ansvarlig for dine behov og adfærd.
Du kan udvikle dine interesser, relationer og motivationer.
Du kan lære at bruge gamle færdigheder på nye måder.
Du kan vokse til en mand eller en kvinde og stadig være afhængig nogle gange.
Jeg ville (ville) vide, hvordan du vil være, når du bliver stor.
Min kærlighed er altid med dig. Jeg stoler på, at du beder om min støtte.
Anbefalede:
Alle Vælger Deres Egen Kasse. Hvor Og Hvorfor Løber Vi Fra Os Selv
For lidt under et år siden skrev jeg et indlæg om at løbe ind i religion, esoterisme osv. Tiden gik, og dette emne igen, i form af klientspørgsmål, gled ved siden af. Jeg huskede både indlægget og kommentarerne fra en person tæt på mig. Jeg vil sige en ting - tiden ændrer syn.
Ikke Alle Sygdomme Kommer Fra Hjernen, Og Ikke Engang 75%
Som barn spillede vi følgende spil: "Forestil dig, at alt, hvad du ser, kun eksisterer i det øjeblik, du ser på det. Han lukkede øjnene, vendte sig væk og alt forsvandt, åbnede - det vendte tilbage …". Dette forklarer i hvert fald, hvorfor vi opfatter de samme ting og fænomener på forskellige måder) For at finde en forbindelse mellem psykologi og ethvert fænomen i miljøet behøver du ikke at arbejde specielt, da alt, hvad der sker i denne verden, sker i opfattelsen af
ALLE MÆND ER GEDER, ALLE BABS ER FOOLS
Jeg dedikerer denne artikel til respekterede kvindehatere og kvindehatere. Hvor meget kan I hade hinanden?! Det sjove er, at de virkelig tror det! Mænd tror oprigtigt af hele deres hjerte, at "alle kvinder er fjolser", føder børn fra forskellige ægtemænd og lever derefter lykkeligt til sidst af underholdsbidrag.
Hvem Skal Reddes: Et Barn Fra En Mor Eller En Mor Fra Et Barn?
Ideel mor En meget god mor ofrer sig selv og sætter sit barn først. Han glemmer fuldstændigt sit eget liv og behov. Harme og irritationstryk, fordi gode mødre ikke er sure på deres egne børn. Det er mange dårlige mødre. Så aggressive impulser presser, indtil en beholder med et dias ophobes.
Vi Kommer Alle Fra Barndommen, 3 "Sygdom = Uansvarlighed
Begyndelsen på denne historie i barndommen, såvel som mange andre. Når konflikter i familien eller forældrenes negative stemning bandt barnet til sig selv og mente, at faderen eller moderen var utilfreds med ham. Ingen forklarede ham, at voksne kan opleve forskellige følelser og følelser, og årsagerne kan være helt forskellige og ikke kun barnets gode eller dårlige opførsel.
