Manager Mor: 8 Tricks Der Gør Livet Lettere

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

Men på samme tid forstod jeg den anden side af mønten-fuldgyldig selvrealisering i enhver forstand er uopnåelig for unge mødre, samt at få fuld tilfredshed fra livet.

Forestilte mig mig selv i rollen som en mor med en baby, jeg var undertiden ked af det og tænkte på, at en del af mig ville gå tabt for evigt med det første skrig fra min nyfødte …

I sidste ende blev drømmen om en familie til virkelighed … Flere år er gået, og hvad så? Ja, karrieren som sådan i konventionel forstand er efterladt. Men oftere og oftere bemærker jeg, at min mand ser på mig som en alt for aktiv leder, der driver et lille, men meget dynamisk firma kaldet Our Family and Two Babies.

Og på et tidspunkt besluttede jeg mig for at analysere min familiekarriere og finde ud af, hvad der virkelig sker med mig og mine nærmeste.

Det mest behagelige og stigende selvværd er ægtefællens beundring om emnet, at dagligdagens spørgsmål, tilrettelæggelse af fritid og andre vigtige punkter løses som af sig selv. Det er værd at tænke på, og alt fungerer, det er værd at ville, og der er reserver til alt. Men jeg ved med sikkerhed, at det ikke engang sker af sig selv. Min aktivitet med at organisere sådanne umærkelige, men essentielle øjeblikke er så at sige en daglig forretningsproces.

Ja, jeg er en leder og en talentfuld! Dette var min første tanke, men entusiasmen skulle dæmpes. Nej, jeg er leder. Lederen distribuerer kun kommandoer, for lederen er udviklingen af alle medlemmer af hans team meget vigtigere. Så definitionen er fundet.

Derefter begyndte jeg bare at analysere mine funktioner og sammenligne dem med enhver leders arbejde.

Formulering og formulering af problemet

Jeg er udmærket klar over, at hvis en opgave udpeges som behovet for at gøre noget, så vil resultatet være ganske forudsigeligt. Det er "noget", der vil blive gjort. Og oftest også "på en eller anden måde". Derfor indstilles opgaver i familien så at sige i SMART -tilstand. Specifikt. Hvad, hvordan, hvor, i hvilken mængde og hvor længe. Dette kan kontrolleres og er lettere at forstå, især når man interagerer med små familiemedlemmer. Samtidig er det vigtigt altid at efterlade lidt plads til kreativitet for den, der skal gennemføre opgaven: vi har også brug for gradvist at udvikle uafhængighed.

Delegation

Toppen af diplomati, synes jeg. Den direkte formulering af opgaven er ofte demotiverende og fratager den dens tiltrækningskraft. Især når det kommer til en voksen mand. Derfor bør opgaven ikke sættes, i nogle tilfælde skal den delegeres. Her viser jeg min tillid, tillid til, at han bedre ved hvad og hvordan, og jeg giver bare en generel retning og skitserer det ønskede resultat. Specifikationer, detaljer og en detaljeret plan i dette tilfælde er absolut unødvendige, initiativ og kreativitet er meget vigtigere.

Kontrol og feedback

Ros - hvor meget af denne lyd! Efter en veludført opgave motiverer og forårsager intet ønsket om at nå nye højder mere end en positiv vurdering og støtteord sagt til tiden. Og hvis opgaven var vanskelig og stor, så er der et sted for både en ferie og skjult beundring.

Med hensyn til kontrol, her er det også som i erhvervslivet: det er vigtigt at kontrollere nogle faser af opgaven, et sted for at justere selve opgaven, og nogle gange at opfange det faldende banner og bare hjælpe.

Tidsadministration

Vigtigste fund og mest nyttige dygtighed for en ung mor! Jeg var i stand til endelig at mestre al visdommen først efter fødslen af to babyer. Den mest fantastiske konklusion: en halv times søvn hos en baby flere gange om dagen øger min personlige effektivitet til tider! 30 minutter til alt: Drik kaffe, vask dit hår, ryd op, fodre katten, fjern bakken, læg grød på, kig igennem posten … Ja, det er den sværeste opgave, som jeg bestiller mere og mere succesfuldt fra tid til anden!

Prioritering

At opdrage to børn er faktisk en permanent ekstreme. Men det bliver straks klart, hvad der er vigtigt og presserende, og hvad der kan vente … et år eller endda et andet. Hvor mange ting har jeg lært at gøre på 20-30 minutter! Og ja, perfektionisme og det fremragende elevsyndrom er helt forsvundet: der er simpelthen ikke tid til at reflektere og bringe alt til en vanvittig ideel tilstand.

Da jeg indså, at alt det ovenstående blev bragt af mig fra mit arbejdskontor og forelæsninger for institutprofessorer, tænkte jeg, at jeg måske som familieleder stadig ikke ved alt og kan. Og jeg besluttede at fortsætte mine studier, for at gå til de mest overkommelige genopfriskningskurser - til den nærmeste legeplads. Og dette, siger jeg dig, er bare et lagerhus med ledelsesmæssig visdom!

Det første, der slog mig, var teambuilding. Erfarne og kloge mødre udgør et rigtigt team ud af en familie, uanset hvor mange mennesker der er i den. Da jeg observerede dem, så jeg i mange en naturlig tilbøjelighed til dette, som om de besidder hemmelig viden …

Evne til at forhandle

Skrig ikke, fordel ikke korte, som slag af kommandoens pisk. Nemlig at forhandle. De mødre, der roligt og målrettet forklarer børnene, hvorfor det ikke er værd at slå Vassenka i hovedet med en spatel eller bryde de sandslotte, som Verochka har bygget, er simpelthen fantastiske. Og evnen til at overtale dig til at gå hjem og spise modbydelig grød, mens du vil gå, lege og løbe? Dygtigheden til at forhandle, motivere, rose og forklare på samme tid tog jeg til min chefs sparegris lige der.

Multitasking

En anden præstation af kloge mødre, som jeg konstant observerer på legepladsen: de formår at have samtaler med far i telefon, formulere opgaver for aftenen, samtidig forklare barnet, at det er umuligt at tage andres legetøj og hvorfor det stadig er umuligt at slå Vassenka og endda berolige ham med den samme Vassenka og brølende ved siden af ham i tre struber! Det er bare et show, man ikke kan rive sig væk fra. Og sandsynligvis sker det samme derhjemme: takket være deres multitasking er disse unikke familieledere i stand til at kontrollere lektioner, gå i seng og diskutere problemet på arbejdet på samme tid. Og ingen føler sig udenfor: hverken familiens overhoved eller den unge skoledreng eller den yngste.

Hemmeligheden bag dette, tror jeg, er, at en del af sagerne allerede er planlagt på forhånd, forberedt og gennemtænkt. Og argumenter for den yngre, og ros til den ældre, og støtteord til manden. Og efter mine "professorer" fra sandkassen begyndte jeg at planlægge mange øjeblikke, som jeg stille og roligt havde sluppet før.

Innovationer

Nye metoder og innovative løsninger inden for pædagogik og uddannelse er afgørende. Men ikke alle var til min smag. For eksempel tanken om et system til sporing og fastholdelse af hyperaktive børn ved hjælp af en snor på fem meter. Dette hjælper mødre, hvor der er mange mennesker, til at holde styr på en alt for aktiv baby. Men jeg har afvist denne metode indtil videre …

Men tanken om fælles læring og kontrol kom til vores familie om sjælen. Den ældste, efter at have lært verset, reciterer det med udtryk for den yngre, og han giver karakterer og kommentarer til svage punkter. God idé, synes jeg.

Hvilken konklusion tog jeg af min analyse? Ja, min faglige udvikling og personlige vækst kan misundes! Ikke alle kontorer skal beherske så mange færdigheder på få år. Desuden og at lære at forlade den berygtede komfortzone, simpelthen fordi der ikke er noget valg.

Og kun én ting, må jeg tilstå, gør mig lidt ked af det. I denne endeløse deadline og force majeure forsvinder evnen til at nyde øjeblikket. Som bare er her og nu, og som aldrig vil blive gentaget … medmindre vi om mange år vil se et øjeblik af lykke fanget på billedet … Men dette øjeblik er det vigtigste i vores liv, ikke sandt ?