At Have Fejl Betyder Ikke At Være Dårlig

Indholdsfortegnelse:

Video: At Have Fejl Betyder Ikke At Være Dårlig

Video: At Have Fejl Betyder Ikke At Være Dårlig
Video: Hvis du har disse bogstaver i dit navn, er du en heldig person. 2024, Kan
At Have Fejl Betyder Ikke At Være Dårlig
At Have Fejl Betyder Ikke At Være Dårlig
Anonim

"At have fejl betyder ikke at være dårlig!" (med)

Men de fleste af os har en holdning om, at "jeg er god, hvis jeg ikke har mangler" sidder inde. Jeg er god, hvis jeg giver gode karakterer / ikke misunder / ikke lyver / behandler alle med venlighed … Og hvis jeg er god, så har jeg automatisk ret til at leve.

Og hvis jeg gør noget dårligt, vil jeg ikke opgive mit sæde til pigen / knibe kattens hale (for på denne måde vil jeg afspille min harme over hende, som jeg ikke kunne udtrykke for gerningsmanden) / det vil jeg ikke opgive den ekstra hryvnia, der blev givet til mig ved en fejl i supermarkedet osv. osv. - så bliver jeg automatisk dårlig. Jeg har gjort en dårlig gerning, hvilket betyder, at jeg er dårlig og ikke længere har ret til liv.

Når en forælder giver et barn, der står foran ham, et meget hårdt budskab: vi elsker dig kun godt, men vi elsker ikke dårligt - barnet opfatter denne situation som en trussel mod hans liv. Barnet ophører med at føle sin sikkerhed - når alt kommer til alt, hvis han gør noget dårligt, så lever han i dette tilfælde "ikke længere", fordi han ligesom ham simpelthen ikke har ret til at gøre det!

Det vil sige, at der dannes et bundt inde i det: "min handling = mit jeg".

Og hvis min handling er god, så er "jeg god".

Og hvis min handling er dårlig, så er "jeg = blevet helt dårlig." Forældre elsker jo gode børn og giver dem gaver, men de kan ikke lide dårlige børn og giver dem til Baba Yaga (det vil sige, de afviser dem og fratager dem deres hjem og sikkerhed).

Forælderen handler ud fra gode hensigter og ønsker at lære sit barn normerne for menneskelige dyder, men glemmer (og oftest deler det heller ikke i sig selv), at kun en del af hans personlighed / kun en del af hans integrale "jeg "manifesteres gennem barnets handlinger …

En persons "jeg" er stort og mangfoldigt. Og hele dens integritet har i første omgang ret til at eksistere.

Når du først er født, har du ret til at leve!

Og hvis vi vil lære børn godt og venligt, så det er nødvendigt ikke at vurdere barnets personlighed, men hans gerning! I barnets grundindstilling bør der være en forståelse for, at alt er i orden med ham, og at han er i sikkerhed. Og at hans forældre ikke vil vende ham ryggen, bare fordi han gjorde noget dårligt!

En anden ting er, at han vil være ansvarlig for sin handling …

Og her rejses spørgsmålet om skyld og ansvar også. På hvilket grundlag opdrager vi vores børn? Skam / skyld / afvisning eller ansvar og accept?

"Jeg elsker dig, men din handling er meget dårlig …" eller simpelthen: "Du er dårlig!"

Lyt til dine følelser, som om det blev fortalt dig.. Hvad sker der med dig?

I det første tilfælde vil det være ubehageligt for barnet at indse, at det har gjort noget ikke særlig godt, men dette vil ikke blive opfattet af barnet som en tragedie. Fordi, når vi adskiller et levende barns personlighed og hans gerning, stopper vi helt med at afvise barnet. Og den grundlæggende indstilling, at han (i det væsentlige) er "god", ændrer sig ikke for ham, men hans handling kan være anderledes …

I det andet tilfælde, når vi simpelthen vurderer hele barnets personlighed, "skærer" vi i første omgang hans jeg til roden og sætter konstant spørgsmålstegn ved hans grundlæggende følelse af "Jeg er!".

Rent faktisk 'Jeg er' eksisterer uden for vores handlinger, og det forbinder os med livets kraft.

"Når jeg blev født, så er jeg det."

"Siden jeg blev født, betyder det, at jeg har ret til at leve og være, hvad jeg er."

"Jeg bærer i mig en enorm kombination af kvaliteter af al menneskelig erfaring, og på samme tid er jeg en unik og unik person."

Det er vigtigt for os alle at føle vores urokkelige "jeg er" inde i os selv. Så i første omgang vil vi ikke afvise os selv, og fra vores accepterende holdning til os selv vil accept af vores barns individualitet blive født.

Anbefalede: