Mor, Lad Mig Ikke Græde

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

En 2-3-årig dreng ville have en lilla ballon. Jeg ville have det lige nu og gav efter for min indre impuls. Han spurgte, og min mor var enig. Simpel glæde, hvorfor ikke? Barnet har en masse lykke, han er alt i forventning, han føler meget energi, måske hopper han eller løber endda til butikken i fuld fart - snart vil hans ønske blive opfyldt. Verden er smuk.

De kom til butikken. Der var bolde i forskellige farver på lager, men INGEN lilla. I endnu et par minutter bevarer drengens ansigt et glædeligt udtryk, han venter på sin ballon. Men efter endnu et øjeblik får han at forstå, at han ikke vil have en lilla bold i dag. Et væld af følelser skynder sig på barnets ansigt - sorg, vrede, vrede, stædighed, skuffelse … Al energi af glæde og forventning blev pludselig til en byge af hurtigt skiftende komplekse følelser. Det er svært at holde ud, det er uforståeligt og skræmmende, barnet begynder at græde.

Mor tilbyder sin søn at købe en anden bold (blå / rød / lyseblå / orange) eller gå til en anden butik eller komme en anden dag. Hun ser som voksen ikke dette som et problem og leder efter løsninger til at berolige drengen. Nogle gange fungerede det, men der er for mange følelser. Ønsket var meget stærkt og opnåeligt, men stod pludselig over for umuligheden af opfyldelse. Barnet kan ikke affinde sig med dette. Tårer intensiveres, bliver til et gråd, sønnen hører næsten ikke moderens ord, han er optaget af følelser og kan ikke klare dem. Han kan endda lægge sig på gulvet, græde og dunke på gulvet med sine hænder.

Hvad gør mor i sådanne tilfælde? Hun er ofte forvirret og ved ikke, hvad hun skal gøre. Mor er vred, fordi det er uforståeligt, ubehageligt, grimt, en bagatellisk grund, skammer sig over for mennesker osv. Den første impuls er at afslutte raserianfaldet med det samme. Der bruges en række forskellige muligheder:

- Stop - et krav om at falde til ro med det samme ved en viljestræning. Faktisk er det umulige, barnets følelsesmæssige-frivillige sfære endnu ikke udviklet nok til uafhængigt at behandle blandede følelser, spændingen er for høj, barnet har brug for hjælp. Det er umuligt blot at slukke vippekontakten, dette er en proces, der tager tid.

- Budgivning - tilbud om udskiftning, bestikkelse (andet legetøj eller sødt, eller alt på én gang). Mest sandsynligt vil barnet nægte enhver mulighed. Du kan prøve at "hæve dine bud" og få uventet samtykke til, at der kan foretages et stort nok køb. Men på toppen af oplevelsen har barnet ikke brug for noget andet. Der opstår en konflikt mellem WANT i forhold til den lilla bold (han havde den allerede i sine hænder i sin fantasi) og NO udefra (som om han pludselig mistede den). Hvis hysteriet har været i gang i et stykke tid - ord er ineffektive, kan du prøve kontakt gennem kroppen.

- Jeg går - truslen om at lade barnet selv stå og bolle i butikken. Frygtelig manipulation af en voksen. Skal frygten for at blive forladt overvinde alle disse følelser? Hvilket valg stiller vi baby foran?”Vælger du mig eller dine ønsker? Vær behagelig, jeg vil ikke acceptere dig for andre? Giv op dine følelser, eller vil du miste din mor? (læs - du vil dø, for barnets overlevelse afhænger direkte af forælderen). Jo mere du tænker over denne situation, jo mere skræmmende bliver den.

- Vi går - moderen tager barnet i sine arme, trods modstanden og græd, og tager det ud af butikken. Forsøger at komme ud af problemrummet for at lindre spændinger. Det kan fungere, hvis det fortsætter med forældrenes aktive følelsesmæssige inklusion og tilvejebringelse af tid til at forlade oplevelsen. Hvis fra moderens side fuldstændig ignorering og transport af barnet hjem, som et skrigende objekt, er effekten næsten den samme, hvis moderen forlod sig selv. Barnet efterlades uden støtte og opmærksomhed i vanskelige og uforståelige oplevelser.

- Smæk på balderne, vold er generelt uacceptabelt. Og de vil helt sikkert ikke hjælpe her - de vil tilføje en endnu større portion følelser i det øjeblik, hvor barnet allerede ikke kan klare det.

Hvad skulle du gøre?

Den vigtigste tanke, der skal huskes på: "Jeg er voksen, og jeg kan klare mine følelser, og barnet er endnu ikke erfaret, han er i en vanskelig situation, og han har brug for min hjælp." Barnet græder ikke for at genere dig eller skade dig. Han befandt sig lige i en følelsesmæssigt uudholdelig situation for ham og har brug for din støtte.

Det er vigtigt at lade dit barn vide, at du forstår hans følelser, og at dette er normalt. Med alt vores udseende og tilstand demonstrerer vi ro og accept, parathed til at hjælpe og støtte. Derfor trækker vi vejret dybt og jævnt, får tålmodighed, taler langsomt og med en rolig stemme. Vi går ingen steder, vi holder os tæt, vi giver udtryk for, hvad der sker, vi navngiver barnets følelser.

Du skal muligvis sige de samme støttende sætninger flere gange, indtil barnets følelsesmæssige tilstand er udlignet. Prøv at indtaste denne form for meditativ tilstand, og bliv kun i kontakt med din baby, glem eksterne evalueringer og meninger. Hvis barnet ligger på gulvet, skal du sætte dig ned ved siden af ham. Du kan sige højt, at du er der og er klar til at støtte ham. Rør ham forsigtigt - er han klar til at interagere med dig? I første omgang opfattes hysteri måske ikke, så vi forsøger at komme i kontakt gennem kroppen.

Når du kalder din babys følelser og ledsager ham i denne tilstand, vil han falde til ro og bevæge sig ind i en mere forbundet tilstand. Tag alvorligt hans smerte og sine følelser, og trøst oprigtigt barnet. Hvis han er klar til et kram - knus, tag op, træk vejret dybt sammen.

Når følelserne har lagt sig, kan der findes en ny løsning, og der kan opnås enighed. Dette er en vanskelig oplevelse for en forælder. Men hver sådan episode beriger barnets oplevelse, lærer ham at skelne og forstå sine egne følelser, giver en oplevelse af støtte og accept, bygger fundamentet for følelsesmæssig stabilitet i fremtiden og styrker også din forbindelse på en utrolig måde.