Bekendelse-biografi Om En Psykolog

Video: Bekendelse-biografi Om En Psykolog

Video: Bekendelse-biografi Om En Psykolog
Video: Psykologiguiden Etik - Vem bryr sig Del 1 (2) 2024, Kan
Bekendelse-biografi Om En Psykolog
Bekendelse-biografi Om En Psykolog
Anonim

For at være helt ærlig begyndte jeg kun at skrive denne artikel, fordi jeg fik lektier fra One Family -træningsprojektet. Faktisk er selvpræsentationsevner ekstremt vigtig og nyttig, hvis du er interesseret i at promovere dine tjenester.

Lær, lær på denne måde

Træning, så træning, så det senere

"Fly, så flyv …" og "bedre sent end aldrig" tænkte jeg og gik i gang.

Mit navn er Larisa Dubovikova, jeg blev født den 21. april 1969. Jeg bor i byen Izhevsk, Udmurt Republic. Mit "brede udsyn" (som en af mine klienter skrev om i et anbefalingsbrev) begyndte at danne sig i den tidlige barndom. Forældre kunne godt lide at læse eventyr for mig og derefter bede dem om at genfortælle, så ganske tidligt begyndte deres barn at recitere og optog på en båndoptager under hans forældres entusiastiske smil, et eventyr om hønen Ryaba: “Lad være med at rod op, bedstefar. Forstyr ikke det, baba. Jeg vil lægge en bue til dig - ikke den ene, men den."

Du ved, det er på mode i dag at stille spørgsmålet: Hvad er dit livsmotto? Normalt på dette sted begynder jeg, som de fleste, sandsynligvis andre mennesker, med al min kraft at prøve forskellige vismænds udsagn, oftere fra øst. Men for nylig indså jeg, at hvis jeg er ærlig over for mig selv igen, så bliver hele mit liv brugt under mottoet "Hvad nu hvis …?" Derfor er jeg aldrig blevet betragtet som et taknemmeligt barn.

Ethvert forsøg fra mine forældres side på at videregive deres erfaring til mig og advare mig mod farer blev udløst af den uforanderlige “Hvad nu hvis …?”. Det er, når en person får at vide: "Træd ikke på en rive", og han går straks for at finde disse river og eksperimenterer med dem, indtil slid på panden bliver til en blodig callus. Tilsyneladende måtte jeg af samme grund gentagne gange varme "jernstykkerne" op med varmt vand, hvortil jeg stak med tungen i frostige vintre.

Da mine forældre tvang mig til at læse voksenbøger tidligt nok, blev det til sidst en kærlighed til litteratur. Jeg elsker stadig at læse, men jeg finder ikke altid tiden. Jeg husker chokket over mit første bekendtskab med Dostojevskij. Bibliotekar på skolen sagde: "Pige, det er for tidligt for dig at læse dette," men en ven præsenterede samlingen som en fødselsdagsgave. Tænk, engang blev bogen betragtet som den bedste gave, og det var den virkelig!

Jeg er i øvrigt meget taknemmelig over for min mor for, at hun under mine årlige ture til Moskva lærte mig ikke at shoppe. Disse har altid været katedralen i St. Flavitskys arbejde fik ham til at stifte bekendtskab med de storslåede historiske essays af Grigory Danilevsky. Ture til Sortehavet var også altid fulde af et kulturelt program, jeg blev tvunget (gudskelov og min mor) til at besøge museer og forestillinger om turnéteatre i hovedstaden. Sådan stiftede jeg bekendtskab med balletkunsten og til sidst forstod jeg, at klassisk kunst kun opfattes i originaler, "live" og udføres af rigtige mestre. Kopier, video og lyd er magtesløse til at formidle noget her.

Hvorfor blev jeg så detaljeret ved dette emne? Jeg er sikker på, at alt dette i mine teenageår blev en slags fyrtårn, der dannede mit værdisystem. Og jeg er også sikker på, at de ovennævnte mesterværker generelt er i stand til at efterlade få mennesker ligeglade. Tættere på eksamensklasser dukkede drømmen om et filologisk fakultet op. Desuden var jeg heldig med skolelæreren. Det var en vidunderlig Lyudmila Aleksandrovna Oglezneva, Til spørgsmålet: "Lyudmila Aleksandrovna, du vil bestemt ikke forlade vores klasse og vil bringe den til eksamen?" Hun lovede: "Præcis" og smilede. Og efter sommerferien viste det sig, at vi havde en anden lærer i russisk sprog og litteratur. Lyudmila Alexandrovna gav os ingen forklaringer, og jeg blev så fornærmet, at jeg simpelthen stoppede med at hilse på hende. Og efter at have forladt skolen, efter at have set nekrologen i avisen, hørte jeg fra hendes andre elever, at årsagen var en ondartet blodsygdom …

Derefter var der forberedende kurser på UdSU med den storslåede Tatyana Petrovna Ledneva, hvis foredrag vil blive husket for livet, og alligevel blev beslutningen truffet om, at jeg ikke ville komme ind på det filologiske fakultet. Da jeg hørte om min beslutning, kørte mine forældre mig stadig rundt i lejligheden med et bælte, eller rettere, forsøgte at gøre det, fordi de ikke indhentede:))). Forresten, for anden gang - den første var efter min erklæring om, at jeg ikke længere ville gå på musikskole.

Så var der en lægeskole (du skal studere et sted) og arbejde på Ambulancestationen i et storslået team af almindelige medarbejdere og rigtige læger med et stort bogstav! Tre år til at arbejde, som på en ferie - det viser sig, at dette sker! Men af en eller anden grund er det første minde, der kommer til at tænke på, at bygningen var godt, næsten på sommerhaveområdet. Gorky (under alle omstændigheder var at gå gennem sommerhaven kortere) og støder op til en lille zoologisk have. Om morgenen, da sommerhaveområdet stadig var lukket, blev det bevogtet, hvem tror du? … En gal ged, som blev frigivet fra zoologisk have til en tur. Reddet af, at det ikke er hver dag. Men efter at have hørt i det fjerne måtte "tsok-tzok-tzok" løbe i fuld fart i håb om, at du ville være hurtigere end denne ged. Sandt nok skånede han ikke naturelskere, der forsøgte at etablere følelsesmæssig kontakt med geden! Nogle af dem fik horn bagfra, og nogle, du ved, forfra …

Til sidst endte jeg blandt de studerende på det psykologiske fakultet ved Vyatka Socio-Economic Institute. Indtil nu har jeg oprigtigt sympati med folk, der siger: "Jeg forstår ikke, hvorfor jeg fik en videregående uddannelse." På den anden side er det ikke overalt, at der investeres så meget energi og sjæl i studerende. Jeg var meget heldig! Teamet af lærere af høj klasse omfattede Alexander Konstantinovich Ross (Sadikov) (religionsstudier), Vladimir Sergeevich Sizov -professor (filosofi), Bronislav Bronislavovich Vinogrodsky -sinolog fra Moskva (psykologi uden for boksen), Li Ji Shen - professor ved Peking University (qigong). Og blandt denne overflod af eksotisme, selvfølgelig, lærere i de vigtigste specialiserede discipliner Mikhail Gennadievich Kochurov - Kandidat for psykologiske videnskaber, Marina Vladimirovna Zlokazova - Doctor of Medical Sciences, Professor og Alla Vitalievna Pachina, Skt. Petersborg (gruppeformer for arbejde). Til jer alle, talentfulde og unikke, for evigt unge og smukke, som elsker deres arbejde og deres elever - en lav bue! Tro os, vi husker dig altid med stor varme og taknemmelighed! Det var i dette hold af lærere, jeg skulle lære, billedligt talt, at leve, gå og trække vejret på en ny måde og justere mit værdisystem. For eksempel fik vi ofte at vide: “Hvis du vil arbejde med andre menneskers problemer, skal du først håndtere dine egne” eller “Jeg har læst et foredrag i 20 minutter og har stadig ikke et eneste spørgsmål. Har du ingen egen mening? Men hvordan opgav du så logikken? " Problemsager blev ofte praktiseret, da elever i mikrogrupper blev bedt om uafhængigt at finde og argumentere for en løsning på et problem, som en bestemt forsker arbejdede med. Og desuden er der i Kirov, hvor vi kom til foredrag, en orgelhal i en tidligere katolsk kirke. Vi savnede naturligvis ikke en eneste koncert. Kort sagt, denne undersøgelse var ren fornøjelse og fest. Ja, jeg har været heldig at møde vidunderlige mennesker hele mit liv.

Hvordan lever jeg nu? I mere end 20 år har jeg været optaget af emnerne personaleledelse og ledelsespsykologi, uddannelse og udvikling af personale, erhvervsuddannelser. Med andre ord er jeg personlig træner og certificeret træner. Her kombineres min viden, praktiske færdigheder, erhvervserfaring og den konstante "Hvad nu hvis …?". Desuden forekom processerne i organisationen mig meget mere interessant og mere kompliceret end forholdet mellem familiemedlemmer. Dette er min stærke side, og det er min største svaghed-utopi, som jeg stadig ikke er klar til at opgive, fordi jeg virkelig elsker og ved, hvordan jeg arbejder med mennesker. Lad mig forklare nu.

Kære arbejdsgivere, iværksættere og ledere i alle rækker! Dine medarbejdere har mest af alt brug for din respekt, tillid og kærlighed. Det er det, der vil gøre dine underordnede til dine tilhængere og tilhængere af din virksomhed. Tro mig, denne holdning modsiger ikke et velsmurt system til overvågning af resultater. Ledelsen modsiger ikke sådanne forhold, men forklarer kun detaljeret, hvordan man opnår det mest effektive resultat. Ja, nogle gange skal man skille sig af med folk, men afskedigelser skal også være berettigede. Det forekommer for mange, at det er mere rentabelt at ansætte, klemme og smide væk uden at betale. Der dukkede for eksempel op "som trænere", der rådgiver om kun at ansætte de kandidater, der let kan afskediges, "skræmt af livet." Alle disse "lignende trænere" og ledere er ikke særlig glade mennesker i den forstand, at de aldrig har set noget "sødere end gulerødder" (hvilket naturligvis ikke negerer deres fortjenester inden for andre forretningsområder).

Du kan være uendelig bange, genforsikret og forsvare dig selv og tjene på en eller anden måde.

Du kan oprette et stærkt team og skynde dig fremad. Tro mig, det er ikke svært og tager ikke meget tid.

Der er kun en vanskelighed - lederen skal være klar til at ændre sig sammen med medlemmerne af hans team, ellers sker der aldrig et mirakel i erhvervslivet! Men håbet dør som bekendt sidst.

Selvfølgelig var der i mit liv mange flere interessante mennesker og endnu flere fejl. Jeg skrev kun om det, der først kom til at tænke på, og som du ved, er det kun gode ting, der kommer til at tænke på. Det ser ud til, at det er alt, hvad jeg ville sige. Nu bundlinjen.

Husk Lao Li (eller dedikeret til taoisme):

- Jeg er en middelmådig psykolog, fordi jeg ikke havde tålmodighed til at udvikle og arbejde inden for personlige relationer, ligesom mange af mine kolleger;

- Jeg er en middelmådig træner, fordi jeg ikke har fleksibilitet nok til at tilpasse mig alle mine kunders krav, som andre undervisere gør, og jeg kan kun vise dig, hvordan andres metoder fungerer;

- Jeg er en middelmådig "personlig", fordi jeg ikke ved hvordan og ikke forsøger at bruge situationen og udnytter den maksimale fordel for mig selv, som mange, selv begyndere, specialister på dette område har lært at gøre.

- Jeg er en middelmådig manager, fordi jeg aldrig har oprettet mit eget hold

Og alligevel, når jeg kigger rundt på den tilbagelagte afstand, forstår jeg, at alt blev meget godt!

Larisa Dubovikova - psykolog, business coach

Anbefalede: