2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
ADSKILLELSE
Hvor ofte skal vi observere børn, der allerede er vokset op, og som er afhængige af deres forældre. Og nu taler vi ikke om børn på 10-15 år, men om 20, 30, 40 og nogle gange 50 år gamle "drenge og piger", der er tæt forbundet med forælderen ved navlestrengen.
Adskillelse i psykologi indebærer adskillelse af et voksent barn fra forældrefamilien og hans dannelse som en separat person, uafhængig og uafhængig.
Afhængige relationer dannes altid med en forældres lette hånd. Jamen selvfølgelig! Vi gav barnet liv, hvad der kunne være mere værdifuldt, nu skylder han os, skylder os til slutningen af sit liv. Et barn, der vokser op i et sådant familiesystem, befinder sig under et forpligtelsestryk, tvunget til at "betale" gælden på alle mulige og umulige måder. Hvis forældrenes krav viser sig at være skandaløse, modstår barnet, så oplever han selvfølgelig den stærkeste skyldfølelse.
Nå, men virkelig skylder barnet sine forældre for at have givet ham liv … Først og fremmest betyder selve ordet "gave" en slags gratis gave. Tja, og vigtigst af alt, barnet har jo ikke bedt dig om noget. Måske ville han gerne blive født i et andet land end andre forældre i en anden æra … Valget blev truffet af to voksne, og barnet bærer bestemt ikke noget ansvar for dette valg.
Sandheden er enkel nok til kun at blive accepteret og forstået, hvis barnet er en bevidst beslutning. Når alt kommer til alt føder børn ofte ikke fordi de virkelig ønsker et barn, men under pres fra samfundet og pårørende (du kan ikke genkendes, hvis din familie ikke fortsættes). Børn fødes også i en situation med et ukontrollabelt instinkt. Og også fordi jeg virkelig vil føle i det mindste nogen elsket, hvis situationen med intimitet er umulig med andre mennesker. Så det viser sig, at barnet er en slags funktion, fra undfangelsesøjeblikket, designet til at imødekomme forældrenes forventninger.
Her er bebrejdelserne over for barnet “Vi fodrede dig, klædte på, underviste, tog dig til forskellige sektioner, og du er utaknemmelig …” Ja, forældre, den dag du beslutter dig for at bringe en ny person til denne verden, du automatisk påtage sig forpligtelsen til at fodre for at lære at klæde sig, som minimum give det nødvendige. Private skoler, forskellige sektioner, undervisere, dyrt tøj, fashionable gadgets er dit valg! Forældres valg!
Det er værd at bemærke, at denne form for bebrejdelse er karakteristisk for forældre, der ofte opgav sig selv, deres interesser, ønsker. “Alt for barnet” eller “Jeg lever af hensyn til min søn eller datter” eller “Mashenka, Petenka er mit liv.” Bag sådanne udsagn er der forventninger i forhold til børn. Barnet, der vokser op, føler sig til gengæld forpligtet til at opgive sig selv til fordel for mor og far. Forhold bringer ikke sådan glæde til nogen. I sådanne familier bruges forskellige manipulationer meget ofte, hvilket naturligvis ikke bidrager til hverken nærhed mellem familiemedlemmer eller varme. Forhold bygger hovedsageligt på forpligtelse.
En lignende situation opstår, hvis følelserne i et par er døde, parret forener "at opdrage en baby." Der er to fremmede, der er helt ligeglade, i bedste fald og i værste fald fjendtlige over for hinanden. Tiden går, barnet vokser op og flyver ud af familiens rede. Forældre, der vælger denne vej, vil fortsat bestræbe sig på at sikre, at barnet fungerer som en slags lim for deres par.
Et andet familiescenario, der gør separationsprocessen langvarig, vanskelig og til tider umulig overhovedet, "Forælderen ved, det er bedre for barnet og har altid ret, og hvis ikke det er rigtigt, se punkt et". I en sådan familie fratages barnet fuldstændig retten til at vælge. Det er forbudt at vise initiativ overhovedet, ellers bliver den viste "viljestyrke" latterliggjort. Barnet er stramt kontrolleret. Forældrenes krav er ofte ikke alderssvarende. Når barnet vokser op i et sådant system, lærer det at være "døv" for sine egne behov og ønsker. Har brug for vejledning og vejledning. Han vil virkelig gerne være uafhængig og uafhængig, men verden skræmmer ham.
En meget ængstelig mor, jeg kendte, forbød hendes 7 måneder gamle baby at kravle, fordi der er bakterier på gulvet. Barnet blev uendeligt bange for de farer, der lurer ved hvert trin "Spring ikke ned af sofaen, du vil falde, bryde hovedet, og alt dit blod flyder ud." Og også banditter går på gaden, især i mørket. Hvis du ikke bærer en hat, vil meningitis ske, og du vil forblive en fjols … "Strå" til et barn er dækket i alle mulige tilfælde. Og sådan et barn vokser ængsteligt op, forstår verden som en farlig fjendtlig. Og det afhænger virkelig. Kommer an på mor. Hvordan er han uden hende..
Kender du familier, hvor forældre forsøger at realisere deres egne drømme i et barn? Far drømte om at blive en stor bokser, han mislykkedes, men hans søn skal vinde mesterskabet! Mor drømte hele sit liv om en kunstskole, men tiderne var svære, og drømmen var ikke bestemt til at gå i opfyldelse. Hvad laver forældre?! Ret ! De tager et barn med på en kunstskole eller en sportsafdeling … Jeg ignorerer barnets behov, ønsker og tilbøjeligheder. Et barn, for hvem de bestemmer, hvad de skal elske, og hvad de skal involvere sig i, er ekstremt vanskeligt at skille fra deres forældre, fordi de ikke forstår "Hvem jeg er" "Hvad jeg er" "Hvad jeg vil".
Der er fire former for adskillelse.
- Følelsesmæssig. "Jeg er ikke så afhængig af forældrenes godkendelse eller afvisning længere."
- Holdning adskillelse.”Jeg har mit eget syn på menneskene omkring mig og de begivenheder, der finder sted. Jeg ser ikke på verden kun gennem prismen i en forældres holdning til den. Jeg er i stand til at tænke og resonnere i mine egne kategorier uden konstant at se tilbage på forældrenes domme."
- Funktionel adskillelse.”Jeg er i stand til at passe på mig selv, forsørge mig selv, leve adskilt fra mine forældre”
- Konfliktsituation”Jeg har ret til at leve mit eget liv, adskilt fra mine forældre. Samtidig føler jeg mig ikke skyldig."
Hvis alle fire former for adskillelse er bestået, føler en person sig som en fuldgyldig person, der elsker sig selv og sine nærmeste, i stand til at opbygge en sund familie, karriere og modne relationer til andre.
For at adskille skal barnet forlade den såkaldte komfortzone, lave sine egne fejl og få sin erfaring. Lær at tage ansvar for dine handlinger og derefter for dit eget liv i dine egne hænder. Og i dette kan han blive hjulpet af forældre, der anerkender barnets ret til at være en separat person. Forældre, der indser, at barnet er en anden person, der har ret til deres ønsker og behov.
Og vigtigst af alt, kære forældre! Husk at dit liv ikke ender med fødslen af et barn !!!! Lev, elsk, studer hvad du er interesseret i, træk vejret dybt, kig efter dine egne betydninger! Dette er det bedste, du kan gøre for dit barn.
