Et Puslespil Med En Stjerne

Indholdsfortegnelse:

Video: Et Puslespil Med En Stjerne

Video: Et Puslespil Med En Stjerne
Video: Такие секреты уже все забыли, но их стоит знать! Полезные советы на все случаи жизни! 2024, April
Et Puslespil Med En Stjerne
Et Puslespil Med En Stjerne
Anonim

Forfatter: Gennady Maleichuk

Psykoterapi er en tovejs vej …

Kundedynamik i psykoterapi

Jeg vil forsøge at se på psykoterapiprocessen og evaluere dens effektivitet med fokus på detaljerne i klientens interaktion med terapeuten med hensyn til at arbejde med deres psykologiske problemer. Til dette vil jeg bruge "opgavsmetaforen". Jeg vil fremhæve flere faser i denne proces:

Jeg kan ikke gøre noget selv. Beslut for mig …

Klienten, der er stødt på et eller andet problem (opgave) i sit liv og har defineret det som en psykologisk opgave, som han ikke selv kan klare, henvender sig til en specialist for professionel hjælp. Han opfatter en psykolog som specialist i at "løse psykologiske problemer." Han bringer sit "psykologiske problem" til psykoterapisessionen og venter på, at specialisten løser det.

Oftest præsenteres denne opgave af klienten som et symptom og opfattes som "noget der forhindrer mig i at leve …". Klienten ønsker derfor, at psykoterapeuten skal befri ham fra dette: "Livet har givet mig et problem, løst det …".

På dette stadium har klienter en klar medicinsk model for relationer til en specialist. Psykologen opfattes af ham som en autoritet: "Du er en psykolog … Du ved, du kan …", på hvem alt ansvar for at løse sit problem forskydes med forventning om konkrete handlinger fra ham: "Giv mig råd, skriv en opskrift, fortæl mig hvordan …"

Livets sandhed er imidlertid sådan, at løsningen af klientens problem af en specialist (slippe af med symptomet) på ingen måde aflaster ham fra denne opgave en gang for alle. Hun er ligesom føniks, mirakuløst genfødt hver gang. For at den problematiske situation ikke skal vende tilbage, skal opgaven i terapien løses sammen. Og her er det efter min mening ikke selve løsningen på problemet, der er vigtigere, men den oplevelse, som klienten får i processen med denne løsning. Denne oplevelse ændrer klienten, åbner nye facetter af hans identitet og giver "en stigning i hans personlighed."

Terapeuten skal på dette stadium være meget opmærksom på klientens psykologiske uddannelse parallelt med terapiprocessen.

Det er vigtigt at forklare klienten essensen af fremkomsten af psykologiske problemer, hans rolle i deres fremkomst.

Dette bør gøres forsigtigt, men vedholdende og inviterer klienten til en psykologisk vision af sit problem og afslører ham en ny virkelighed - en psykisk virkelighed, der lever i henhold til sine egne bestemte love.

Psykologen på dette stadium kan støde på stærk modstand fra nogle klienter, der stædigt nægter at acceptere det psykologiske virkelighedsbillede og er enige i tanken om deres eget bidrag til fremkomsten og løsningen af deres problem.

I dette tilfælde skal psykologen frustrere sin infantilisme - jeg har intet at gøre med det … og hans uansvarlighed - jeg ved ikke noget, jeg ved ikke hvordan - beslutte for mig …

I tilfælde af at dette ikke kan lade sig gøre, viser psykoterapi sig at være umuligt. Psykoterapi er en "tovejs vej", og "psykoterapiens magi" er magtesløs, hvis der ikke er modkørende trafik. Jeg foretrækker at tale direkte med klienten om dette.

Psykologen inviterer på dette stadium klienten til at interagere på andet niveau - samarbejdsniveauet.

Hjælp mig med at bestemme …

Efter at have hentet klientens støtte og opfordret ham til at samarbejde, ophører terapeuten med at være alene om at løse sit problem. Klienten får til gengæld adgang til ressourcerne i SAMO-.

Klienten begynder, sammen med terapeuten, aktivt at udforske sit liv og hans måder at kontakte verden, andre og sig selv på og i dem (kontaktmåder) opdage de mulige årsager til hans problemer. Klienten udvikler en interesse for sit jeg, i sit liv, forståelse for, at han ikke er en passiv observatør af serien kaldet "Mit liv", men samtidig dens instruktør og hovedperson.

Som et resultat af sådan forskning afsløres "territoriet for hans jeg" for dem, hvilket tidligere var vagt realiseret, tidligere ubevidste ønsker-behov opdages, og følsomheden over for dem øges. At forstå dine behov åbner muligheder for at vælge nye måder at tilfredsstille dem på, så klienten kan overvinde gamle stereotype, ofte problematiske måder at håndtere sig selv og andre på.

Psykologens opgave på dette stadium er at lære ham at løse sådanne problemer i fremtiden gennem den fælles løsning af sine psykologiske problemer med klienten.

Jeg kan selv bestemme …

Klientens opgave på dette stadium er at introjektere, assimilere (inkludere) psykoterapeutens billede i sit selvbillede og danne en ny facet i hans identitet - Intern psykoterapeut … At nå dette mål er et godt resultat af terapien.

På dette stadium kan du afslutte psykoterapi. Der er ikke behov for regelmæssig kontakt med en psykoterapeut. Klienten har lært at løse psykologiske problemer sammen med en psykoterapeut og kan prøve at gøre det på egen hånd.

Behovet for en terapeut kan opstå, når klienten har "problemer med en stjerne" - situationer, hvor klienten ikke har erfaring med at løse dem.

Anbefalede: