2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42
Dissociation er en af de beskyttende mekanismer i psyken hos mennesker, der har oplevet traumer, når en person opfatter, hvad der sker med ham som udefra. Han føler sig ikke som en deltager i begivenhederne, han er som en ekstern observatør. Således adskiller han negative følelser og hans personlighed og forhindrer dem i at forbinde sig for ikke helt at fordybe sig i en følelse af ubehag eller smerte. Den sårede psyke "vælger" en sådan adfærdsstrategi for at stabilisere dens tilstand. Barnet bliver usynligt, når betingelserne for hans eksistens er værre end hans forsvinden. En del af personligheden bliver usynlig, forbliver for evigt i øjeblikket med ikke -levet traume - det fryser. Og det forbliver på steder, der forbinder med traumer. Barnets eksistens opdages ofte i følelsesmæssig - figurativ terapi gennem klientens opmærksomhed på deres kropslige fornemmelser.
Børn, der er usynlige, kan være i skabet, i jorden, i afføring, i en tønde tønde og andre, mest uventede og ubehagelige steder. Frygten for at manifestere sig hos et traumatiseret barn er meget stærkere end det ubehag, han oplever at være et så upassende sted for barnet.
Som regel "forråder" usynlige børn deres eksistens, når klientens psyke er tilstrækkelig stærk. Når han begynder at acceptere sig selv og sine ønsker, for at klare sine følelser, for at passe på sig selv. Metaforisk set har klienten allerede dannet en voksendel.
Usynlige børn rapporterer forsigtigt deres eksistens gennem ubehag i kroppen. Smerter får sin ejer til at "gøre noget ved det." Så en pige udviklede alvorlige smerter i det rigtige hypokondrium. Hun visualiserede der et billede af en garderobe. Skabet viste sig at være tilstoppet med is. Og først da pigen lod isen "vise alle sine følelser", smeltede den, og en lille pige, cirka tre år gammel, blev fundet indeni. For næsten tredive år siden gemte hun sig i et skab, undgik seksuelle overgreb og blev der. Barnet besluttede, at det var lettere at dø end at opleve den smerte og rædsel, han skulle igennem igen. For at den tre-årige skulle komme ud af skabet, måtte den voksne gradvist opbygge sin tillid. Først tilbød hun barnet mad. Tallerkenen med mad skulle lægges i skabet, fordi pigen kategorisk nægtede selv at kigge udenfor. Derefter satte den voksne sig ved siden af skabet og begyndte at tale med babyen med en stille, rolig stemme og fortalte sine eventyr. Den næste dag lagde den voksne en tallerken med mad uden for skabet, ved siden af døren. Og hun fortsatte med at tale med barnet. Den voksne placerede derefter maden i en sådan afstand fra skabet, at barnet måtte tage det første skridt mod maden. Hun spurgte pigen, hvad hun ville, og fodrede barnet med den mad, hun ønskede.
En voksen fortalte pigen:”Du kan blive i skabet, så længe du vil. Jeg venter på dig. Jeg vil ikke lade nogen skade dig. Jeg har ansvaret for din sikkerhed nu. Du er rar. Jeg er dig, kun du er lille, og jeg er voksen. Jeg vil altid være med dig, jeg vil passe på dig. Jeg tillader dig at have dine ønsker og tale om dem. Jeg tillader dig at vise følelser. Jeg accepterer dig. Det tog en uge for den lille at tro på den voksne, accepterede hendes slagtilfælde og satte sig fast i hendes hjerte. En anden pige, den usynlige mand, blev fundet i afføringen.
Klienten, en ung kvinde, led af forstoppelse i en uge. Hverken klyster eller afføringsmidler hjalp. I form af forstoppelse formåede hun at se en lille pige, der ikke engang var et år gammel. Barnet frøs i afføring og forsøgte ikke at give sig selv væk. Hendes mor var forarget over sin datters afføring og vask af barnet blev til en rigtig tortur for pigen. Moderen rev bogstaveligt talt de intime dele af babyen fra hinanden og overdrev barnet med forbandelser. Da den voksne del af klienten blev stærkere nok til at kunne acceptere pigen med sit traume, mindede hun sig selv om forstoppelse. Situationen blev forstærket af den traumatiske oplevelse af en klients graviditet og efterfølgende abort i en alder af femten. Hendes "femten-årige pige" forvirrede hendes mave hævet af forstoppelse med graviditet og forsøgte at ødelægge barnet i afføringen. Den voksne del nåede at nå til enighed med begge dele. Og med en femten, og lidt. Situationen blev løst. Og den voksne tilføjede til sin integritet to dele, der manglede, frosset i forskellige aldre. Det kræver en stor indsats, tålmodighed og kærlighed, så der fra smerteens afgrund, det der forårsager afsky, er et barn, som vi er i stand til at tage imod. Det indre barn venter på, at vi lægger mærke til, ringer og ELSKER. Han hjælper os med at acceptere os selv, som vi er.
Anbefalede:
Ubehandlet Barndomstraume. Opbrud Udløser
Jeg arbejdede i dag med et meget typisk problem - jeg vil beskrive det betinget - nyttigt for alle. Så… Forestille… - bevidst brud på "døde" og tomme forhold, - at flytte til mere behagelig i psykologisk forstand - nye levevilkår, - tusind muligheder for at etablere din videre og … - de hårdeste følelser på tærsklen til ændringer … Som om det er lettere at blive i det gamle, på trods af dets dysfunktion, destruktivitet … Hvad tror du er årsagen til de
Psykolog Svetlana Royz: Forældre Skal Huske Og Beholde Følelsen Af, At Ikke Et Barn Er Til Skolen, Men Skolen Er Til Et Barn
Verden ændrer sig, og forældre fra alle sider opfordres til at lære deres små børn ikke kun konventionelt at læse og tælle, men også kreativitet, kritisk tænkning … Samtidig føler moderne forældre i stigende grad selv udmattelse og oplever stress fra mangel på tid.
Traumatiseret Indre Barn. Vejen Til Helbredelse
Hvad hvis forbindelsen til det indre barn er tabt så meget, at det begynder at virke som om det ikke længere er i live? Kan det indre barn faktisk dø? Det indre barns tilstand er altid en konsekvens af, hvordan en persons barndom gik, hvordan forældrene behandlede ham, hvilke instruktioner han modtog fra dem i en eller anden form, hvilke beslutninger han ubevidst tog på grundlag af disse instruktioner (f.
10 Regler For Familiens Overlevelse. Om Umoden Kærlighed Og Barndomstraume
Hvor længe kan du elske en person, der bliver ved med at gentage, at du ikke elsker ham, tager anstød, bebrejder dig på grund af manglende opmærksomhed på dig selv? Hvor lang tid kan du tage det? Og vil du være i stand til at elske en, der altid er utilfreds med, hvordan du elsker ham, og hvor meget?
Hvordan Man Lærer Et Barn I Børnehave. 5 Tips Til At Tilpasse Dit Barn Til Haven
I denne artikel vil jeg gerne rejse et emne, der er relevant for mange: "Sådan hjælper du et barn med at tilpasse sig i haven." Emnet er virkelig vigtigt, for alle gode forældre stræber efter at sikre, at barnet socialiseres, så det nyder kommunikation og interaktion med andre børn og mennesker.