Dedikeret Til Børn Af Alle Traumatiserede Mødre

Indholdsfortegnelse:

Dedikeret Til Børn Af Alle Traumatiserede Mødre
Dedikeret Til Børn Af Alle Traumatiserede Mødre
Anonim

psykoterapeut, kropsorienteret traumeterapi

Dedikeret til børn af alle traumatiserede mødre …

Og også til de mødre, der konstant føler

deres indre smerte, det vil sige, de er traumatiserede.

Mor, det gjorde så ondt ved siden af dig, at jeg valgte at glemme mig selv og den smerte.

Og jeg skabte en ny selv og gemte den første indtil videre, men han er ligeglad

banker på mig igen. Og jeg er så bange. Hvor var det skræmmende for dig ved siden af mig …

Traumatiserede mennesker kan ikke bære stærke følelser

Fordi stærke følelser - uanset hvad - forbinder dem med deres traumer, og dette kan være meget usikkert, selv til det punkt at falde i traumatiske oplevelser og mental ødelæggelse.

Derfor skal de enten undgå sådanne følelser - både deres egne og andres, eller dosere dem på egen hånd, for eksempel er tendensen til ulykkelig kærlighed en af sådanne "doser", når smerten i det mindste er lidt kontrolleret, er inden for synsfeltet, men går ikke af skala.

Men hvis en traumatiseret kvinde får et barn, så bliver det sværere at undgå følelser. Barnet er i første omgang ude af stand til at skjule sine påvirkninger og oplever dem kropsligt og ganske klart.

Der er mødre, der ikke er i stand til at føde deres barn ulykkeligt, vred, krævende og irriteret eller lidende. Hvis barnet aldrig får det, han havde brug for, vil han først sørge, græde og være ked af det. Så vil han "udsætte" behovet (efter princippet om "grønne druer") og leve videre. Generelt er kombinationen af frustration - et forsøg på at få det - og hvis det er umuligt at få det, nægter, brænder ud og lever videre, meget vigtigt for en persons mentale helbred. Sorgens arbejde er selve arbejdet, der hjælper med at klare ethvert tab og komme videre.

Overlev tabet, ikke erstat det tabte med noget andet.

Et barn på grund af umodenhed kan ikke overleve fraværet af noget meget vigtigt, han udsætter simpelthen behovet for "bedre tider".

Nogle gange står en voksen over for, at han ikke har ret til noget, der bogstaveligt talt "ikke kan være", og så, selvom dette (og især hvis det er) som aldrig muligt, udsætter, ikke udnytter muligheden.

For eksempel, hvis et barn ikke modtager kærlighed (nemlig kærlighed, ikke funktionel pleje) fra sin mor, så vil han kræve og kræve, og derefter vil han begynde at sørge. I barndommen er det naturligvis umuligt at overleve sådan sorg, og barnet vil udsætte sorgens arbejde til senere, sådanne børn ser livløse ud og diagnosticeres normalt som deprimerede, barndomsdepression (eller anaklitisk depression) er depression.

Men generelt - hvornår er sådan et job stadig muligt - at overleve det faktum, at mor ikke er, hvad hun ville, og at leve af?

Søg ikke efter en erstatning for mor, prøv ikke at få ubetinget kærlighed og accept fra andre mennesker, og hvis dette ikke lykkedes, så prøv ikke at få godkendelse eller blive nødvendig.

For at blive ved med at tro på, at kærlighed i princippet er muligt, er det bare, at min mor ikke kunne alt. Men faktisk er jeg kærlig, og du kan elske mig.

Dette er muligt, når moderen ikke kan give noget til barnet, men kan møde hans stærke følelser omkring det og støtte ham i deres oplevelse.

For eksempel har barnet store smerter, og moderen kan ikke ændre situationen (tja, der er allerede sket en form for traumer, og du kan ikke vende situationen). Hvad hun kan gøre for barnet er at forblive modstandsdygtig over for sine smerter og lade ham vide, at det vil gå over, mens det er vigtigt ikke at give barnet følelsen af, at det er ulykkeligt, et offer og lider meget.

For hvis et barn ikke bliver lært dette, så vil det simpelthen opleve smerte og ikke være en ulykkelig lidelse.

Det vil sige, at det vigtigste her ikke er at gøre barnet til et offer og at forblive i følelsesmæssig kontakt med ham.

Til dette skal moderen være modstandsdygtig over for smerter, det vil sige ikke have noget indre uhelbredet af sig selv. Det vil sige enten ikke at blive traumatiseret, eller for at få traumet helet.

I dette tilfælde vil hun kunne give ham en sådan forbindelse, når barnet føler, at det, der skete med ham, ikke er dødeligt, du kan opleve, at hans mor elsker ham, og at hun er sammen med ham.

Hvis moderen selv har sit eget traume, så har hun sin egen konstante indre smerte

Og hendes ressourcer er måske nok til blot at udholde hende. Hvis en lidelse dukker op i nærheden, vil hendes ressourcer sandsynligvis ikke være nok til at udholde to lidelser på samme tid - sig selv og et barn (eller en anden elsket).

Så vil hun enten afvise barnet (afbryde kontakten med ham) ved at bevæge sig væk fra hendes følelser (bryde forbindelsen med hendes indre smerte) eller falde sammen - gå ind i hendes lidelse, falde ind i hendes traumer og derefter er følelsesmæssig kontakt med barnet stadig afbrudt. Det bliver simpelthen funktionelt, men ikke følelsesmæssigt, og barnet føler det internt, som om hans mor ikke længere elsker ham. Selvom min mor faktisk prøver at holde sig fra at gå ind i det åbne traume.

Og hun kan ikke opleve følelser, som vi husker det, og et barns lidelse for hende er en skarp kniv.

Hun vil forsøge at erstatte de fraværende følelser med noget andet, mere tilgængeligt, for eksempel hyperpleje, forældremyndighed og andre materielle glæder.

Børn føler normalt, at deres mor ikke giver noget vigtigt, men alligevel giver i det mindste noget. Og derfor adskiller sådanne børn oftest ikke fra deres mødre i håb om, at de før eller siden vil give dem det, der mangler, fordi min mor er så lydhør, gør så meget for mig og bekymrer sig så meget.

Nå, eller afhængigt af konteksten for hendes traume, kan hun blive sur og straffe barnet for hans lidelse. For at devaluere hans følelser - du har allerede alt, hvad du stadig har brug for. Stop med at kræve.

Og faktisk forbyde at opleve smerte og sorg.

Og i den første - hyperpleje og i den anden - afvisning og straf, er barnet faktisk forbudt at føle, hvad det føler. Efterhånden begynder barnet at tro, at det, han føler, er forkert, utilstrækkeligt og, vigtigst af alt, skader sin mor.

For hvis du stadig bekymrer dig, så vil der ikke være nogen støtte, og det vil være umuligt at redde moderen, hun vil ikke tåle barnets oplevelser. Og i dette tilfælde befinder barnet sig ikke alene alene over for sine smerter og fortvivlelse, men også skyld over, at han gjorde noget mod sin mor, og nu er hun ødelagt og selv blev et offer. Få voksne voksne mennesker vil klare opgaven at støtte en anden person på et tidspunkt, hvor han selv går igennem hårde tider. Et barn kan ikke klare dette på forhånd.

For ikke at miste sin mor, og for barnet er hun en garanti for overlevelse, ofrer han sine følelser og lærer på en eller anden måde ikke at føle dem.

Normalt ved hjælp af ignorering, devaluering, undertrykkelse, undertrykkelse og andre psykiske forsvar. Psykiske forsvar er faktisk dannet som et svar fra psyken på en anmodning - hvordan man ikke føler, hvad jeg føler, hvordan man får smertelindring.

Barnet lærer dem også af forældrene. Ofte i tilfælde af undertrykkelse forekommer depression (den samme anaklitiker), i tilfælde af undertrykkelse - paranoid frygt og fobier, i tilfælde af afskrivninger - narcissistisk tomhed.

Men oftere er disse mekanismer naturligvis tæt sammenflettet og er ekstremt sjældne i deres rene form.

Og så, når et barn vokser op, vil et sådant barn lede efter sig selv. Han vil vagt eller tydeligt føle, at der er noget galt med ham, han mangler noget.

Han vil lede efter sig selv - levende, ægte, i stand til at føle og opleve livet. Og måske gør han det.

Men for dette må han tillade sig selv at opleve sin fortvivlelse, sorg, ulykkelige kærlighed.

Han bliver igen nødt til at gå igennem den smerte, som han engang forbød sig selv.

Men så var dette forbud for ikke at tabe, og denne tilladelse var for at vinde.

Anbefalede: