At Slå Eller Ikke At Slå Er Spørgsmålet

2024 Forfatter: Harry Day | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-17 15:42

Nylig konsultation, i receptionen er der to: mor og datter, begge triste, både grædende og begge forstår ikke, hvordan de skal leve videre. Mors monolog, afbrudt af tårer, om hvor længe hun havde ventet, hvordan hele familien glædede sig over hendes udseende: den eneste datter, det eneste barnebarn, var aldrig blevet nægtet noget, og nu ventede de.

Fjerde klasse og fjerde år ønsker ikke at studere, jeg skal ansætte undervisere, så der er mindst Cs. For nylig begyndte hun at lyve for at få, hvad hun vil. Vi forsøgte at forhandle, forsøgte at straffe - intet hjælper. Måske er tiden kommet, hvor det er nødvendigt ikke at tale, men bare tage bæltet og slå det godt, så det vil blive modløs yderligere?

Jeg hører ofte forældre stille spørgsmål om fysisk straf. Så at slå eller ikke slå barnet? Hvordan er det korrekt? Lad os prøve at forstå dette problem sammen …

Hvad er fysisk straf? Dette er en måde, hvor den stærkere bruger sin magt over de svagere. Hvad føler et barn udover fysiske smerter, når det bliver slået hjælpeløst? Frygt! Hvilket billede af verden danner sig i hans hoved?

Der er en lov om styrke, og den stærke har altid ret! Hvad bliver resultatet af regelmæssige tæsk? Tab af tillid mellem dig og dit barn.

Han bliver tvunget til at lyve, undvige for at undgå endnu et slag. Det værste er, at børn med tiden vænner sig til tæskene og ikke længere reagerer så skarpt på dem. Resultatet er en ændring i hele barnets adfærd. Han kan blive fej, skamløs, underdanig eller omvendt - bevidst uhøfligt og provokere forældre til upassende handlinger. Børn med et stærkt nervesystem kan forlade hjemmet.

Lad os se det i øjnene, som regel løser fysisk straf ikke problemerne i forholdet mellem forælder og barn, men forværrer dem kun. De skaber en midlertidig illusion om, at barnet har ændret sig til det bedre.

Børn ved ikke, hvordan de skal analysere deres adfærd, det er svært for dem at forstå, hvad de tog fejl af, de forstår kun en ting: næste gang skal du gøre alt for ikke at blive fanget, og det er det!

Så hvad skal du gøre med dit voksne barn, hvordan får du den ønskede adfærd fra ham?

Opdragelse er først og fremmest tålmodighed. Når du føler, at det er svært at kontrollere dig selv, skal du ikke gøre noget. Giv dig selv tid til at falde til ro: træk vejret, råb dine følelser ud, foretag en generel rengøring (helst med dit barn), spring til høj musik, tag et brusebad - vand er en stor støddæmper af negative følelser. Det vigtigste er ikke at holde dem for dig selv.

Forkælede børn er ekstremt sjældne. Når forældre vil ændre et barn, forstår de ikke, at barnets adfærd er en konsekvens af de familieforhold, der har udviklet sig i familien. Hvis du vil ændre dit barn - gør dig klar til at ændre dig selv! Og intet andet. Lav en aftale med dit barn, vær i dialog med ham. Byg en klar afstand og kommuniker grænserne for, hvad der er acceptabelt og uacceptabelt i familien.

Vær selv forberedt på en seriøs samtale. Uanset hvilken alder dit barn er, skal du vise ham med din strenge opførsel, at den kommende samtale er ekstremt vigtig og alvorlig. Start det ikke med et ultimatum, men med et spørgsmål om, hvorfor han opfører sig sådan, om han er opmærksom på en del af sin skyld osv.

Til gengæld skal du roligt forklare barnet, hvorfor dette ikke skal gøres. Dette bør efterfølges af straf eller diskussion af mulig straf i fremtiden for sådan adfærd eller forseelse. Det vigtigste at huske er, at for én lovovertrædelse - én straf. Og ikke som det normalt sker: du går ikke udenfor, og jeg vil blokere computeren, og jeg tager iPad. En lovovertrædelse er en straf. Straffetidspunktet (det vil sige begrænsninger for alt, der er vigtigt for barnet), sættes i forhold til lovovertrædelsens sværhedsgrad.

Det er vigtigt at være så konsekvent som muligt i krav og handlinger og korrekt forstå håndtagene for din indflydelse, dvs.forstå, hvilke handlinger barnet vil opfatte som straf.

Normalt kommer alle straffe af forældre til at fratage barnet noget - et fjernsyn eller en computer, lommepenge, gå med venner, gå i biografen.

Men de mest effektive er arbejdsopgaver som straf. Det kan være enhver mekanisk gentagende handling, nødvendigvis lang tid, så barnet ikke kun når at kede sig, men tager størstedelen af sin tid, som han gerne vil bruge på noget andet. Du kan få ham til at gå igennem alle tingene i hans skab og støvsuge hele lejligheden; du kan få dig til at omskrive flere sider fra ordbogen, sortere korn, sige, tage ris fra boghvede (i øvrigt en meget nyttig øvelse til udvikling af fine motoriske færdigheder). En sådan straf, når barnet har tid til at være "alene" med sine tanker, kan hjælpe ham til at tænke alvorligt over sin forseelse og drage de nødvendige konklusioner for fremtiden.

Og alligevel ligger årsagen til barnets dårlige opførsel ofte ikke hos ham, men i forældrene. Som jeg skrev Agnia Barto "Hvis et barn er nervøs, skal hans forældre behandles". Børn, der har en klar række personlige ansvar i familien, som ikke har meget fritid, men har travlt med erhvervslivet, er sjældent frække og dovne. Barnet skal have en aktivitet, selvom det bare er underholdende, men interessant for ham.

Og vigtigst af alt, forældre holder altid deres løfter. Så vil deres ord have betydning for barnet i ethvert spørgsmål.