Må Jeg Hviske I Dit øre? (Spoiler: "Nej")

Video: Må Jeg Hviske I Dit øre? (Spoiler: "Nej")

Video: Må Jeg Hviske I Dit øre? (Spoiler:
Video: System Of A Down - Question! (Official HD Video) 2024, April
Må Jeg Hviske I Dit øre? (Spoiler: "Nej")
Må Jeg Hviske I Dit øre? (Spoiler: "Nej")
Anonim

I min praksis forsøger jeg at undgå enhver information om klienten, inden jeg mødes med ham, hvilket giver ham mulighed for personligt og uafhængigt at fortælle alt, hvad han finder nødvendigt at sige. Dette giver mig mulighed for at forblive neutral, hvilket er meget vigtigt for arbejde af høj kvalitet, at handle uden fordomme, at holde mig inden for situationens rammer, at arbejde "her og nu". En særlig vanskelighed i denne sag er rådgivning af børn (jeg mener hovedsageligt børn i skolealderen). Langt de fleste forældre vil tale med mig privat i starten af konsultationen. Hvorfor prøver jeg at nægte? De tre vigtigste grunde er:

  • Jeg har ikke brug for det. Desuden: det vil genere mig (se ovenfor om neutralitet). Hvad der er nødvendigt for arbejdet, vil jeg se mig selv, når du kommer ind på kontoret med barnet: hans personlighedstræk og reaktioner, og dine, og særegenhederne ved din kommunikation med ham. Hvis det er vigtigt for arbejdet at diskutere dem - vil jeg starte en diskussion;
  • det du siger er sandsynligvis vildledende. Dette gælder især hypoteser om årsagerne, der førte dig til mig. Hvis disse hypoteser var korrekte, ville du selv kunne løse problemet;
  • den vigtigste! Dette øger barnets ubehag og fremmedgør ham både fra dig og fra mig: her kom min mor ind på kontoret og lukkede døren bag sig. Hvad sker der? Hvad er en grim, skammelig, hemmelig mor, som du ikke engang kan sige foran alle? Hvad ved psykologen om mig nu? Hvad var de enige om? Hvad er deres plan mod mig? (husk at familien har en svær periode).

Og i denne atmosfære skal jeg begynde at arbejde med barnet.

Hvem har brug for et indledende interview? Til dig. For forældre er dette en måde at reducere angst på, at skabe en følelse af kontrol over situationen. Men ved at følge din komfort øger du barnets ubehag. Prioriter på forhånd. Beslut, hvem der har brug for mere hjælp. Måske dig? Måske skulle du komme til konsultationen uden et barn? Men vær så forberedt på, at vi vil tale om dig, ikke om ham. Børns problemer vokser ofte ud af forældrenes problemer. Når en forælder ændrer noget i sine tanker, ændres hans adfærd og holdning til barnet. Og barnet er også tvunget til at ændre sig, fordi de gamle vaner ikke længere virker. Denne erklæring er også sand, når en teenager ikke ønsker at gå til en psykolog: dette er hans ret, kom uden ham, dette er også muligt.

Hvad hvis der er nogle meget, meget vigtige oplysninger?

Spørg dig selv, ved barnet, hvad du prøver at sige? Er det muligt at diskutere dette med barnet? Det mest almindelige svar er ja. Og så er der ingen grund til at hviske i hjørnerne. Vælg bare det mest passende ordforråd, sig hvad du vil sige med de relevante ord. Sig ikke mere, end du tror er muligt. Hvis vi taler om noget meget personligt, og situationen og barnets alder tillader det, kan du bede barnets tilladelse til at introducere mig til sagen, eller invitere ham til at gøre det selv. Vigtigt: hvis barnet nægtede - så må det være! Du skal ikke være ked af det, for virkelig vigtige og nødvendige oplysninger vil "dukke op" af sig selv, allerede under arbejdet, når det virkelig er nødvendigt, og barnet vil være klar til at dele det.

De kommer til en børnepsykolog for at løse et problem. Vi skal alle handle sammen, sammen. Alene, uden din deltagelse, sænkes psykologens arbejde. Din deltagelse begynder, når du fjerner det hemmelige segl fra familieanliggender, etablerer sund kommunikation i familien, anerkender barnets ret til at vide, hvad der sker og til at deltage i begivenheder, der er relateret til ham.

Anbefalede: